Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен планировать, организовывать и осуществлять различные социальные, культурные, образовательные проекты, связанные со странами и территориями восточноазиатского региона, и представлять их результаты (ПК-2.1)	Знаний: особенности планирования социально-культурных и образовательных проектов, связанных со странами и территориями восточноазиатского региона Умений: критически подходить к сбору, анализу, обработке и подготовке информационной базы проекта при планировании социокультурных и образовательных проектов Навыков: способностью планировать, организовывать и осуществлять различные социальные, культурные, образовательные проекты, связанные со странами и территориями восточноазиатского региона, и представлять их результаты
Способен осуществлять межкультурное взаимодействие с представителями стран и территорий восточноазиатского региона при планировании, организации и реализации социальных, культурных и образовательных проектов (ПК-2.2)	Знаний: социокультурные, этические и этикетные нормы, ценностные ориентации представителей стран и территорий восточноазиатского региона; их традиции и обычаи, основные культурные и исторические события Умений: строить межкультурный диалог в деловом общения, в том числе используя вежливые формы восточного языка и выступая языковым посредником при планировании, организации и реализации социальных, культурных и образовательных проектов, в том числе международных Навыков: способностью осуществлять межкультурное взаимодействие с представителями стран и территорий восточноазиатского региона при планировании, организации и реализации социальных, культурных и образовательных проектов
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах) Умений: выбирать коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами Навыков: навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах)
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5)	Знаний: основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста Умений: находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп Навыков: способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: Умений: Навыков:
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
5
Контактная работа (всего)	28	28
Лекционные занятия	10	10
Практические занятия	18	18
Самостоятельная работа	44	44
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Общие понятия этики, этикета и делового этикета. Деловая культура японцев.	Определение понятий «Этикет» и «Этика». История возникновения этикета. Понятие «Делового этикета». Основы международного делового этикета. Особенности деловой культуры японцев. *Предусмотрена видеолекция	6	2	2	2
Основные элементы японской культуры, на которых строится японский речевой и деловой этикет	Сю:дан исики (групповое сознание японцев). Ути / сото (двойной подход в межличностных отношениях японцев). Аймай (неопределенность, неясность в словах), хоннэ / татэмаэ (личное и общественное в жизни японцев). Хэдатару / надзиму (как японцы держат на расстоянии и сближаются). Сэмпай / кохай (правила старшинства в отношениях японцев). Амаэ (концепция японской зависимости). Гамбари (упорство и решительность японцев). Гири (японское чувство долга). Кэнкё (скромность – добродетель японцев). Нэмаваси («окапывание корней», предварительная подготовка). Тиммоку (молчание в общении японцев). Харагэй (общение без слов). *Предусмотрена видеолекция	18	2	4	12
Основы японского делового этикета	Основные правила японского этикета. Основные правила японского делового этикета: Представление кого-либо кому-либо. Обмен визитными карточками. Стиль переговоров. Система принятия решений. Ранги и должности. Специфические черты японской практики деловых отношений. Неформальное общение. Общая информация о правилах поведения на приемах и других официальных мероприятиях. Правила поведения за столом. Дарение подарков деловым партнерам.	18	2	4	12
Основы деловой коммуникации с представителями Японии	Как организовать встречу с потенциальным деловым партнером. Предоставление информации. Подготовка к переговорам. Дресс-код. Особенности совершения визита в японскую компанию / организацию. Особенности приема японских партнеров в своей организации (прием, сопровождение, подача чая и пр.). Протокольная сторона переговоров. Правила рассадки участников встречи за столом.	18	2	4	12
«Телефонный» этикет	Основные особенности общения по телефону на японском языке. Как правильно совершать звонки. Как правильно принимать телефонные звонки. Типичные ситуации общения по телефону.	12	2	4	6

1) Чернышова, Лидия Ивановна. Этика, культура и этикет делового общения [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. И. Чернышова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16621-7. - URL: https://urait.ru/book/etika-kultura-i-etiket-delovogo-obscheniya-537058.
2) Багана, Жером. Национальные особенности межкультурной коммуникации. Теория и практика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ж. Багана, Н. И. Дзенс, Ю. Н. Мельникова. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 20.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4276-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/143718.
3) Фролова, Евгения Львовна. Японский язык. Эпистолярный стиль [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. Л. Фролова. – Москва : ВКН, 2021. – Добавлено: 13.10.2022. – Проверено: 26.09.2025. – ISBN 978-5-7873-1791-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/192136.

1) Собольников, Валерий Васильевич. Этика и психология делового общения [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. В. Собольников, Н. А. Костенко ; под ред. В. В. Собольникова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06415-5. - URL: https://urait.ru/book/etika-i-psihologiya-delovogo-obscheniya-540154.
2) Пчелина, Ольга Викторовна. Профессиональная этика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. В. Пчелина. – Йошкар-Ола : Поволж. технол. ун-т, 2023. – Добавлено: 23.07.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-8158-2346-4. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=708199.
3) Фролова, Евгения Львовна. Япония: все, что вы хотели знать [Электронный ресурс] / Е. Л. Фролова. – Москва : ВКН, 2023. – Добавлено: 30.07.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-1901-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/413273.
4) Долгова, Ирина Вячеславовна. Деловая этика и этикет в сфере деловых коммуникаций [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / И. В. Долгова. – Санкт-Петербург : Лань, 2024. – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-49070-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/405551.
5) Сталкер, Нэнси К. Япония. История и культура: от самураев до манги [Электронный ресурс] / Н. Сталкер. – Москва : Альпина нон-фикшн, 2020. – Добавлено: 29.04.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-00139-334-4. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=368934.
6) Фудзимото, Мари. Японское искусство гармоничной жизни [Электронный ресурс] : науч. – поп. издание / М. Фудзимото, Д. Баклер, М. Кенна. – Москва : Альпина Паблишер, 2022. – Добавлено: 02.11.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9614-2399-0. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?pid=2138659.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация