Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2)	Знаний: научную терминологию, ключевые понятия, методы и приемы предметной области, роль предмета в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности основные подходы к разработке и реализации содержания учебного предмета с учетом уровня подготовленности обучающихся к освоению учебного материала компоненты содержания обучения и принципы их отбора, программы и учебники по преподаваемому предмету Умений: осуществлять отбор содержания обучения по учебному предмету в соответствии с целями и возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся разрабатывать содержание учебного предмета на основе научных знаний, научных достижений в соответствующей предметной области разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные проблемы в соответствующей области научного знания Навыков: отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания
Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-9)	Знаний: технические средства реализации информационных процессов современное программное обеспечение принципы работы современных информационных технологий требования и нормы применения цифровых технологий в решении профессиональных задач современное программное обеспечение и цифровую среду организации образовательного процесса; цифровые технологии решения профессиональных задач технологии обеспечения комплексной безопасной образовательной среды Умений: ориентироваться в современном программном обеспечении обоснованно выбирать современные информационные технологии для решения конкретных задач профессиональной деятельности обоснованно выбирать и применять современные информационные технологии для решения конкретных задач профессиональной деятельности применять технологии, методы, формы обеспечения безопасной образовательной среды Навыков: принципами работы современных информационных технологий для решения задач профессиональной деятельности навыками применения современных информационных технологий для решения задач профессиональной деятельности

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
6
Контактная работа (всего)	36	36
Лекционные занятия	16	16
Лабораторные занятия	20	20
Самостоятельная работа	72	72
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	Лаб	СР
Введение в информационные системы	Понятие информационной системы. Структура информационных систем. Классификация информационных систем. Примеры информационных систем.	14	2	2	10
Жизненный цикл информационной системы	Понятие жизненного цикла информационной системы. Модели жизненного цикла информационной системы.	14	2	2	10
Базы данных и информационные системы	Роль и место баз данных в структуре информационных систем. Проектирование информационной системы с учётом требований к данным. Интеграция базы данных с прикладными компонентами информационной системы. Производительность и масштабирование базы данных в составе информационной системы.Надёжность, целостность и восстановление данных	42	4	8	30
Администрирование информационных систем	Администратор информационной системы. Функционал администратора информационной системы. Создание пользователей информационной системы. Роли пользователей в информационных системах.	20	4	4	12
Безопасность информационных систем	Информационная безопасность: угрозы, модели нарушителя, принципы CIA (конфиденциальность, целостность, доступность). Методы защиты информационных систем: аутентификация и авторизация, шифрование, контроль доступа, аудит. Качество и надёжность: SLA, мониторинг, журналирование, резервное копирование.	18	4	4	10

1) Трофимов, Валерий Владимирович. Информационные технологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов: в 2 т. Т. 2 / В. В. Трофимов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.10.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01937-7. - URL: https://urait.ru/bcode/512726.
2) Трофимов, Валерий Владимирович. Информационные технологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 т. Т. 1 / В. В. Трофимов. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.05.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01935-3. - URL: https://urait.ru/book/informacionnye-tehnologii-v-2-t-tom-1-490721.
3) Проектирование информационных систем [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Д. В. Чистов, П. П. Мельников, А. В. Золотарюк, Н. Б. Ничепорук. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.08.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-20361-5. - URL: https://urait.ru/bcode/583207.

1) Информационные технологии. Базовый курс [Электронный ресурс] : учебник / А. В. Костюк, С. А. Бобонец, А. В. Флегонтов, А. К. Черных. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2021. – Добавлено: 08.09.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-8776-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/180821.
2) Карминский, Александр Маркович. Методология создания информационных систем [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. М. Карминский, Б. В. Черников. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2021. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.05.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-8199-0494-7. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=398933.
3) Вейцман, Владимир Моисеевич. Проектирование информационных систем [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. М. Вейцман. – Санкт-Петербург : Лань, 2022. – Добавлено: 15.09.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-9982-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/208946.
4) Богатырев, Владимир Анатольевич. Информационные системы и технологии. Теория надежности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. А. Богатырев. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.09.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15951-6. - URL: https://urait.ru/bcode/590557.
5) Голицына, Ольга Леонидовна. Информационные системы [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. Л. Голицына, Н. В. Максимов, И. И. Попов. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.03.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-91134-833-5. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=399391.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для лабораторной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация