Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять межязыковое и межкультурное взаимодействие в устной и письменной формах как в общей, так и в профессиональной сферах общения (ОПК-4)	Знаний: стандартные формы устной и письменной коммуникации на иностранном языке как в общей, так и профессиональной сфере общения основы и принципы, типичные сценарии межкультурной коммуникации в условиях общей и профессиональной сфер общения; факторы, влияющие на формирование стереотипов в межкультурном диалоге, и пути их преодоления социокультурные, этические и этикетные нормы, ценностные ориентации иноязычного социума; традиции и обычаи, основные культурные и исторические события культуры изучаемого языка Умений: выбирать адекватные дискурсивные стратегии и языковые средства для типичных сценариев речевого взаимодействия с представителями иноязычного социума в общей и профессиональной сферах общения с опорой на знание этических норм, ценностных ориентаций и культурного своеобразия иноязычной культуры общаться на межличностном и межкультурном уровне, применяя умения корректного продуцирования и восприятия устной и письменной речи изучаемого иностранного языка в общей и профессиональных сферах Навыков: навыками осуществления межязыкового и межкультурного взаимодействия в устной и письменной формах как в общей, так и в профессиональной сферах общения
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5)	Знаний: основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений роль науки в развитии цивилизации Умений: находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп толерантно и конструктивно взаимодействовать с различными социальными группами (их представителями) с учетом их социокультурных особенностей Навыков: способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	30	30
Лекционные занятия	10	10
Практические занятия	20	20
Самостоятельная работа	42	42
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-8 из 8.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Технологическая культура как дисциплина	Введение в дисциплину. Взаимосвязь понятий «культура» и «техника». Понятия «культура», «наука» и «техника» – общее и особенное. Роль наук, имеющих отношение к технике, в обществе. Отношение гуманитарных наук к технике.	3	1	0	2
Цивилизационное развитие и техническая культура	Типы цивилизаций в истории человечества. Характеристика ведущего вектора в развитии цивилизаций и человечества в целом. Глобальные проблемы человечества и роль современных технологий и техники в их разрешении.	7	1	2	4
Взаимосвязь экономического и научно-технического развития	Понятие промышленной, научно-технической и образовательной политики страны в их взаимосвязи. Характеристика основных направлений научно-технической политики в стране изучаемого языка.	7	1	2	4
Успехи в фундаментальных и прикладных науках, и их взаимовлияние	Развитие фундаментальных наук в Корее. Развитие прикладных наук в Корее. Деятельность общественных научных объединений ученых и исследователей в Республике Корея и КНДР. Ведущие научные центры в стране. Техника и педагогика. Инженерная педагогика. Инженерное образование в стране. Ведущие инженерные вузы страны.	7	1	2	4
Техника и культура инноваций	Инновации как элемент международной конкурентоспособности государства. Инновационный менеджмент как особый вид управленческого искусства. Международные рейтинги инноваций, в которых присутствует Корея.	7	1	2	4
История развития науки и техники в Корее и современность	История развития отдельных промышленных и технических областей в КНДР и Республике Корея. Области промышленности и образцы техники, ассоциируемые с указанными странами в международном бизнесе.	24	2	8	14
Международное научно-техническое сотрудничество Республики Корея и КНДР	Научно-техническое сотрудничество с Россией и другими странами.	7	1	2	4
Материальная культура Кореи в музейных экспозициях страны	Естественно-научные музеи Кореи. Обзор ведущих музеев (экспозиций) естественно-научного профиля в стране.	10	2	2	6

1) Анализ потоков технологического знания в России и мире [Электронный ресурс] / Н. Г. Куракова, В. Г. Зинов, О. А. Еремченко [и др.]. – Москва : Дело, 2018. – (Научные доклады: технологическое прогнозирование). – Добавлено: 24.07.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-7749-1329-9. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=488142.
2) Ушаков, Евгений Владимирович. Философия техники и технологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. В. Ушаков. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.08.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04704-2. - URL: https://urait.ru/book/filosofiya-tehniki-i-tehnologii-539163.
3) Розин, Вадим Маркович. Философия техники [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. М. Розин. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05511-5. - URL: https://urait.ru/book/filosofiya-tehniki-515558.

1) Трансформация международных отношений в Северо-Восточной Азии и национальные интересы России [Электронный ресурс] : монография / А. В. Торкунов, И. В. Дьячков, А. А. Киреева [и др.] ; под ред. А. В. Торкунова, Д. В. Стрельцова. – Москва : Аспект Пресс, 2019. – Добавлено: 06.06.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7567-1025-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/144059.
2) Хазанов, Анатолий Михайлович. Азия и Северная Африка: 100 лет модернизации (1918–2018). Кто ее творцы? [Электронный ресурс] : монография / A. M. Хазанов, А. Ю. Олимпиев. – Москва : ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2021. – Добавлено: 04.04.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-238-03451-5. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1352916.
3) Горожанкина, Анна Андреевна. Внутренние и внешние факторы перехода Республики Корея на модель интенсивного экономического роста (1960–2023 гг.) [Электронный ресурс] : монография / Горожанкина, Анна Андреевна. – Москва : Директ-Медиа, 2024. – Добавлено: 29.10.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-4306-4. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=712673.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация