Часть: Обязательная

Модуль: Организационные аспекты построения коммуникации

Семестр: 3

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

"Способен проектировать организацию совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями" (ОПК-3) Знаний:
  • основы применения образовательных технологий (в том числе в условиях инклюзивного образовательного процесса), необходимых для адресной работы с различными категориями обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями
Умений:
  • проектировать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся на основе взаимодействия с другими специалистами
Навыков:
  • навыками проектирования совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся
"Способен разрабатывать программы мониторинга результатов образования обучающихся, разрабатывать и реализовывать программы преодоления трудностей в обучении" (ОПК-5) Знаний:
  • специальные технологии и методы реализации программы преодоления трудностей в образовательном процессе
Умений:
  • применять специальные методы преодоления трудностей в образовательном процессе
Навыков:
  • навыками разработки программы мониторинга результатов образования обучающихся и программы преодоления трудностей в образовательном процессе
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Знаний:
  • методы системного и критического анализа
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации
Навыков:
  • навыками выработки стратегии осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода
Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла (УК-2) Знаний:
  • этапы жизненного цикла проекта
Умений:
  • определять проблему, на решение которой направлен проект, грамотно формулировать цель проекта
Навыков:
  • методами оценки потребности в ресурсах и эффективности проекта
Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки (УК-6) Знаний:
Умений:
  • применять рефлексивные методы в процессе оценки разнообразных ресурсов (личностных, психофизиологических, ситуативных, временных и т.д.), используемых для решения задач самоорганизации и саморазвития
  • демонстрировать интерес к учебе и использовать предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и умений с целью совершенствования своей деятельности
Навыков:
  • технологиями и навыками управления своей познавательной деятельностью и ее совершенствования на основе самооценки, самоконтроля и принципов самообразования в течение всей жизни, в том числе с использованием здоровьесберегающих подходов и методик
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Знаний:
Умений:
Навыков:
Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла (УК-2) Знаний:
Умений:
Навыков:
Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки (УК-6) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Зачет с оценкой (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3
Контактная работа (всего) 28 28

Лекционные занятия

 6 6

Практические занятия

 22 22

Самостоятельная работа

 80 80
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Метод опроса и беседыОсновные технические приемы, используемые в беседе для установления и поддержания психологического контакта с собеседником и сбора данных. Метод беседы и анкеты, составление содержания беседы и анкеты5641240
Протоколирование результатовПротоколирование результатов. Письменное протоколирование результатов изучения психики. Содержание протоколов. Категоризованное изучение психики с определениями признаков категорий и протоколирование его результатов. 5221040

1) Теория принятия решений [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 т. Т. 1 / О. А. Аксенова, С. С. Войтенко, Л. В. Гадасина [и др.] ; под ред. В. Г. Халина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.05.2024. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03486-8. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-prinyatiya-resheniy-v-2-t-tom-1-536381.
2) Теория принятия решений [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 т. Т. 2 / О. А. Аксенова, Д. Б. Аплеев, Г. А. Ботвин [и др.] ; под ред. В. Г. Халина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.05.2024. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03495-0. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-prinyatiya-resheniy-v-2-t-tom-2-537423.
3) Методы принятия управленческих решений [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / П. В. Иванов, И. А. Дашкова, И. В. Ткаченко [и др.] ; под ред. П. В. Иванова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.09.2023. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16409-1. - URL: https://urait.ru/bcode/530956.
1) Мкртычян, Герасим Амирович. Принятие управленческих решений [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Г. А. Мкртычян, Н. Г. Шубнякова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13827-6. - URL: https://urait.ru/book/prinyatie-upravlencheskih-resheniy-519760.
2) Зуб, Анатолий Тимофеевич. Принятие управленческих решений [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. Т. Зуб. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06006-5. - URL: https://urait.ru/book/prinyatie-upravlencheskih-resheniy-511109.
3) Теория принятия решений [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / сост. С. А. Зырянова, Т. А. Юрина. – Омск : СибАДИ, 2022. – Добавлено: 17.04.2025. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=435787.
4) Набоков, Владимир Иннокентьевич. Основы менеджмента [Электронный ресурс] : учебник / В. И. Набоков. – Москва : Дашков и К, 2023. – Добавлено: 04.04.2025. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-394-05284-2. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=2041741#ant.
5) Кочеткова, Александра Игоревна. Психологические механизмы командообразования [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. И. Кочеткова, П. Н. Кочетков. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.11.2025. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18881-3. - URL: https://urait.ru/bcode/568768.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-06-23 11:44:50