Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Социология медиакоммуникаций

Семестр: 3

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осваивать новые теории, модели, методы исследования, разрабатывать новые методические подходы с учетом целей и задач исследования (ПК-1.1) Знаний:
  • теории, модели, методы исследования, технологии разработки новых методических подходов с учетом целей и задач исследования
  • теоретические и методологические подходы и исследовательские методы
  • методы сбора и анализа социологической информации
Умений:
  • самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в фундаментальных и прикладных областях социологической диагностики и консалтинговой деятельности и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта
  • осваивать и разрабатывать новые теории, модели, методы исследования
Навыков:
  • освоения новых теорий, моделей, методов исследования, разработки новых методических подходов с учетом целей и задач исследования
Способен использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-2.1) Знаний:
  • связи между социальными и политическими технологиями, актуальные социальные проблемы
  • технологии планирования, организации и проведения фундаментальных и прикладных социологических исследований
Умений:
  • отбирать и применять социологические методы для изучения актуальных социальных проблем
  • идентифицировать потребности и интересы социальных групп
Навыков:
  • использования социологических методов исследования для изучения актуальных социальных проблем, идентификации потребностей и интересов социальных групп
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Знаний:
  • методы системного и критического анализа
  • методики разработки стратегии действий для выявления и решения проблемной ситуации
  • методы критического анализа проблемных ситуаций
  • технологии проектирования стратегии собственных действий
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации
  • рассматривать различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, оценивать их преимущества и риски
  • предлагать стратегию действий
  • определять и оценивать практические последствия реализации действий по разрешению проблемной ситуации
Навыков:
  • методиками постановки цели, определения способов ее достижения, разработки стратегий действий
  • навыками выработки стратегии осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода
Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла (УК-2) Знаний:
  • этапы жизненного цикла проекта
  • этапы разработки и реализации проекта
  • методы разработки и управления проектами
Умений:
  • выстраивать этапы работы над проектом с учетом последовательности их реализации, определять этапы жизненного цикла проекта
  • определять проблему, на решение которой направлен проект, грамотно формулировать цель проекта
  • определять исполнителей проекта
  • проектировать решение конкретных задач проекта, выбирая оптимальный способ их решения, исходя из действующих правовых норм и имеющихся ресурсов и ограничений
  • качественно решать конкретные задачи (исследования, проекта, деятельности) за установленное время; оценивать риски и результаты проекта
  • публично представлять результаты проекта, вступать в обсуждение хода и результатов проекта
Навыков:
  • методиками разработки и управления проектом
  • методами оценки потребности в ресурсах и эффективности проекта
  • навыками управления проектом на всех этапах его жизненного цикла
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Знаний:
Умений:
Навыков:
Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла (УК-2) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Зачет (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3
Контактная работа (всего) 32 32

Лекционные занятия

 16 16

Практические занятия

 16 16

Самостоятельная работа

 76 76
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Маркетинг в образованииСтановление и развитие маркетинга. Основные категории маркетинга. Концепции маркетинга. Сущность и особенности маркетинга в сфере образования. Субъекты маркетинга образовательной организации, их функции. Объекты маркетинга в образовании.548838
Маркетинговая среда образовательных организацийСистема маркетинговой информации. Реклама и PR в образовании. Понятие макро– и микросреды в образовательных организациях. Конкурентная позиция образовательных организаций на рынке образовательных услуг. Рекламный канал. Охват и конверсия. СРМ, СРС, СРА. Планирование и бюджетирование медиакампании. Оценка медиакампании. Сегментирование аудитории. Эффективность маркетинга и рекламы в образовательной среде.548838

1) Тульчинский, Григорий Львович. Бренд-менеджмент. Брендинг и работа с персоналом [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Г. Л. Тульчинский, В. И. Терентьева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.08.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05503-0. - URL: https://urait.ru/book/brend-menedzhment-brending-i-rabota-s-personalom-538743.
2) Маркетинг [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. В. Ласковец, С. В. Мхитарян, П. Ю. Невоструев [и др.] ; под ред. Л. А. Данченок. – Москва : Юрайт, 2023. – 486 с. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2023. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01560-7. - URL: https://www.urait.ru/book/marketing-510866.
3) Маркетинг [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / под ред. Т. А. Лукичёвой, Н. Н. Молчанова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2023. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16503-6. - URL: https://urait.ru/bcode/531182.
1) Галицкий, Ефим Борисович. Маркетинговые исследования: Теория и практика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. Б. Галицкий, Е. Г. Галицкая. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.10.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19448-7. - URL: https://urait.ru/bcode/559701.
2) Тюрин, Дмитрий Валерьевич. Маркетинговые исследования [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Д. В. Тюрин. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.10.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15611-9. - URL: https://urait.ru/bcode/535817.
3) Морозова, Наталья Степановна. Реклама в социально-культурном сервисе и туризме [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. С. Морозова, М. А. Морозов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10941-2. - URL: https://urait.ru/book/reklama-v-socialno-kulturnom-servise-i-turizme-515319.
4) Короткова, Татьяна Леонидовна. Управление маркетингом [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Т. Л. Короткова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15415-3. - URL: https://www.urait.ru/book/upravlenie-marketingom-514184.
5) Связи с общественностью как социальная инженерия [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / под ред. В. А. Ачкасовой, Л. В. Володиной. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08767-3. - URL: https://urait.ru/book/svyazi-s-obschestvennostyu-kak-socialnaya-inzheneriya-514234.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-06-24 15:12:25