Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Методика преподавания музыки и современные образовательные технологии

Семестр: 1, 2

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен изучать культурные потребности различных групп населения, разрабатывать и реализовывать стратегии культурно-просветительской деятельности (ПК-5.1) Знаний:
  • способы и инструменты изучения культурных потребностей различных групп населения (субъектов образовательной деятельности)
  • содержание и технологии планирования культурно-просветительской деятельности в сфере образования
Умений:
  • разрабатывать и применять инструментарий для изучения культурных потребностей развличных групп населения
  • разрабатывать и реализовывать стратегии культурно-просветительской деятельности
Навыков:
  • изучения культурных потребностей различных групп населения, разработки и реализации стратегии культурно-просветительской деятельности
  • Зачет (1 семестр)
  • Зачет с оценкой (2 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1 2
Контактная работа (всего) 26 14 12

Индивидуальные занятия

 26 14 12

Самостоятельная работа

 190 94 96
Всего, часов/зачетных единиц 216 / 6 108 / 3 108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)СРИЗ
Принципы единства технического и творческого развития с целью решения вокально-исполнительских задач. Работа с вокализами и вокально-техническими упражнениямиМетоды передачи технических элементов исполнения: - репродуктивными (показ, подражание); - словесными (объяснение технических приемов); - практическими (выполнение упражнений и заданий на закрепление тех или иных навыков). Эмоционально-смысловая составляющая музыкального произведения решается проблемно-поисковым методом – нахождением исполнительских средств, заложенных в природе самого исполнителя, органичных для него.Методы передачи технических элементов исполнения: - репродуктивными (показ, подражание); - словесными (объяснение технических приемов); - практическими (выполнение упражнений и заданий на закрепление тех или иных навыков). Эмоционально-смысловая составляющая музыкального произведения решается проблемно-поисковым методом – нахождением исполнительских средств, заложенных в природе самого исполнителя, органичных для него. 54477
Соответствие гармоническим и слуховым требованиям повышенной сложностиВыработка навыков самоконтроля над дыханием в различных характерах звуковедения и формообразования.54477

Показаны записи 1-1 из 1.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)СРИЗ
Научно обоснованные практические приемы воздействия на голосовой аппарат, направленные на организацию правильного вокального звукоизвлечения и устранение недостатков голосообразования. Концертно-исполнительский практикум Самостоятельный самоконтроль в процессе домашних занятий при изучении и проработке музыкального и поэтического текста. 1089612

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения индивидуальных занятийСпециализированная мебель, компьютер, плазменная панель, доска, видеопроекционная техника, экран, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, компьютер, плазменная панель, доска, видеопроекционная техника, экран, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-09-07 10:41:45