Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски Навыков: навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	6	6
Лекционные занятия	2	2
Практические занятия	4	4
Самостоятельная работа	63	63
Часы на контроль	3	3
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Методы и методология изучения индивидуальных различий	Психометрия и тестирование. Методы измерения индивидуальных различий. Статистические методы анализа данных.	20	2	0	18
Личностные, когнитивные и эмоциональные различия	Личностные черты, темперамент и характер. Когнитивные способности и интеллект. Эмоциональная устойчивость, регулирование эмоций и мотивация.	24	0	2	22
Социально-культурные и возрастные различия	Индивидуальные различия в межличностных отношениях и социальной адаптации. Влияние культуры и социальной среды на психологические характеристики. Возрастные изменения и развитие индивидуальных различий на протяжении жизни. Гендерные различия и их детерминанты.	25	0	2	23

1) Авдиенко, Геннадий Юрьевич. Дифференциальная психология [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Г. Ю. Авдиенко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.03.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06196-3. - URL: https://urait.ru/book/differencialnaya-psihologiya-540657.
2) Марютина, Татьяна Михайловна. Дифференциальная психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Т. М. Марютина. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05145-2. - URL: https://urait.ru/book/differencialnaya-psihologiya-v-2-ch-chast-1-489216.
3) Марютина, Татьяна Михайловна. Дифференциальная психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / Т. М. Марютина. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05928-1. - URL: https://urait.ru/book/differencialnaya-psihologiya-v-2-ch-chast-2-493875.

1) Немов, Роберт Семенович. Психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Р. С. Немов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.01.2023. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-9196-3. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-v-2-ch-chast-1-512566.
2) Базылевич, Татьяна Федоровна. Дифференциальная психофизиология и психология: ключевые идеи [Электронный ресурс] : монография / Т. Ф. Базылевич. – Москва : ИНФРА-М, 2022. – (Научная мысль). – Добавлено: 30.10.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1648. – ISBN 978-5-16-010332-7. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=397279.
3) Руденский, Евгений Владимирович. Психология ненормативного развития личности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. В. Руденский. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07970-8. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-nenormativnogo-razvitiya-lichnosti-516000.
4) Либин, Александр Викторович. Дифференциальная психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. В. Либин. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11568-0. - URL: https://urait.ru/book/differencialnaya-psihologiya-518372.
5) Виндекер, Ольга Сергеевна. Дифференциальная психология. Прикладные аспекты [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / О. С. Виндекер. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.11.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17566-0. - URL: https://urait.ru/bcode/533341.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация