Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	Знаний: способы управления своим временем технологии проектирования и реализации траектории саморазвития Умений: определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования Навыков: приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	8	8
Лекционные занятия	2	2
Практические занятия	6	6
Самостоятельная работа	64	64
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Арифметический и алгебраический методы решения текстовых задач	Общие методические рекомендации. Задачи на тройное правило. Задачи на нахождение неизвестных по результатам действий. Задачи на пропорциональное деление. Задачи на исключение одного из неизвестных. Задачи на среднее арифметическое. Задачи на проценты и части. Задачи, решаемые обратным ходом. Задачи на движение. Задачи на работу. Задачи на смеси. Задачи на вычисление времени. Задачи, связанные с измерением величин. Задачи геометрического содержания. Задачи на движение. Задачи на работу. Задачи на смеси и проценты. Задачи с целочисленными неизвестными. Специальные виды задач. Использование алгебраического метода для нахождения арифметического способа решения текстовых задач.	38	2	2	34
Геометрический, логический и практический методы решения текстовых задач	Приёмы решения задач геометрическим методом. Другие применения геометрического метода. Решение задач на переливания, взвешивания, переправы, разъезды, дележи, движение логическим методом. Практический метод решения текстовых задач.	34	0	4	30

1) Методика обучения математике [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Н. С. Подходова, В. В. Орлов, Н. Л. Стефанова [и др.] ; под ред. Н. С. Подходовой, В. И. Снегуровой. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.06.2022. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08766-6. - URL: https://urait.ru/book/metodika-obucheniya-matematike-v-2-ch-chast-1-489760.
2) Методика обучения математике [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / Н. С. Подходова, В. В. Орлов, Н. Л. Стефанова [и др.] ; под ред. Н. С. Подходовой, В. И. Снегуровой. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.06.2022. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08768-0. - URL: https://urait.ru/book/metodika-obucheniya-matematike-v-2-ch-chast-2-490417.
3) Далингер, Виктор Алексеевич. Методика обучения математике. Поисково-исследовательская деятельность учащихся [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / В. А. Далингер. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.06.2023. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09597-5. - URL: https://urait.ru/bcode/512941.

1) Дрозина, Валентина Викторовна. Механизм творчества решения нестандартных задач [Электронный ресурс] : Руководство для тех, кто хочет научиться решать нестандартные задачи: учеб. пособие / В. В. Дрозина, В. Л. Дильман. – Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2020. – (Математическое мышление). – Добавлено: 19.07.2022. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-00101-718-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/135548.
2) Богомолов, Николай Васильевич. Практические занятия по математике [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / Н. В. Богомолов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.08.2023. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06895-5. - URL: https://urait.ru/book/prakticheskie-zanyatiya-po-matematike-v-2-ch-chast-2-512667.
3) Далингер, Виктор Алексеевич. Методика обучения математике. Когнитивно-визуальный подход [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. А. Далингер, С. Д. Симонженков. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.06.2023. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09596-8. - URL: https://urait.ru/bcode/512942.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Доска, оборудование для показа презентаций, панель МЭШ.
Аудитория для практической работы	Доска, оборудование для показа презентаций, панель МЭШ.
Помещение для самостоятельной работы	Доска, оборудование для показа презентаций, панель МЭШ.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация