Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении (ОПК-5)	Знаний: принципы организации контроля и оценивания образовательных результатов обучающихся специальные технологии и методы, позволяющие проводить коррекционно-развивающую работу с неуспевающими обучающимися особенности планирования образовательных результатов в соответствии с ФГОС (формируемых в преподаваемом предмете предметных и метапредметных компетенций; личностных результатов образования на конкретном уровне образования) и современный контрольно-оценочный инструментарий Умений: применять инструментарий и методы диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития обучающихся проводить педагогическую диагностику неуспеваемости обучающихся и корректировать пути достижения образовательных результатов осуществлять отбор диагностических средств, форм контроля и оценки сформированности образовательных результатов обучающихся с целью их применения Навыков: контроля и оценки образовательных результатов обучающихся, формируемых в преподаваемом предмете (предметных и метапредметных результатов)
Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями (ОПК-6)	Знаний: законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития психолого-педагогические основы индивидуализации обучения, развития, воспитания психолого-педагогические закономерности профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями Умений: использовать знания об индивидуальных и возрастных особенностях развития обучающихся для планирования учебно-воспитательной работы составлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося применять психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями Навыков: применения образовательных технологий, позволяющих индивидуализировать обучение, развитие, воспитание, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
5
Контактная работа (всего)	14	14
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	6	6
Консультации	2	2
Самостоятельная работа	87	87
Часы на контроль	7	7
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Основные понятия генетики: термины, категории, принципы. Законы Менделя	Моногибридное и полигибридное скрещивание. Доминантность и рецессивность. Закон чистоты гамет. Митоз и мейоз. Генетика пола.	48	4	4	40
Молекулярная генетика и геном	Строение и количество хромосом в ядре человека. Роль нуклеиновых кислот в синтезе белка. Хромосомные, геномные и генные мутации. Молекулярные и клеточные причины мутаций. Наследственные болезни.	51	2	2	47

1) Иванищев, Виктор Васильевич. Основы генетики [Электронный ресурс] : учебник / В. В. Иванищев. – Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2021. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 07.10.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-369-01640-4. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=377304.
2) Генетика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Г. А. Алферова, Г. П. Подгорнова, Т. И. Кондаурова; под ред. Г. А. Алферовой. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07420-8. - URL: https://urait.ru/book/genetika-490670.
3) Генетика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / П. С. Катмаков, В. П. Гавриленко, А. В. Бушов, Е. И. Анисимова ; под общ. ред. П. С. Катмакова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.09.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14484-0. - URL: https://urait.ru/bcode/477697.

1) Денисова, Рутения Робертовна. Профессиональная подготовка дефектологов. Историко-педагогический аспект [Электронный ресурс] : монография / Р. Р. Денисова, А. В. Калиниченко. – Москва : Флинта, 2017. – Добавлено: 22.09.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Национальная электронная библиотека : электронный читальный зал ФБ МГПУ. – ISBN 978-5-9765-2814-7. - URL: https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_009430198/.
2) Мандель, Борис Рувимович. Основы современной генетики [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Б. Р. Мандель. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2016. – Добавлено: 06.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4475-8332-3. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=440752&sr=1.
3) Осипова, Людмила Алексеевна. Генетика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Л. А. Осипова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07721-6. - URL: https://urait.ru/book/genetika-v-2-ch-chast-1-490838.
4) Осипова, Людмила Алексеевна. Генетика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов : 2 ч. Ч. 2 / Л. А. Осипова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07722-3. - URL: https://urait.ru/book/genetika-v-2-ch-chast-2-491746.
5) Алферова, Галина Александровна. Генетика. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Г. А. Алферова, Г. А. Ткачева, Н. И. Прилипко. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.09.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08543-3. - URL: https://urait.ru/bcode/491198.
6) Нахаева, Валентина Ивановна. Общая генетика. Практический курс [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. И. Нахаева. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.09.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06631-9. - URL: https://urait.ru/bcode/493759.
7) Борисова, Татьяна Николаевна. Медицинская генетика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Т. Н. Борисова, Г. И. Чуваков. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.09.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07338-6. - URL: https://urait.ru/bcode/490829.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация