Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	Знаний: способы управления своим временем Умений: планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда Навыков: приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	8	8
Лекционные занятия	2	2
Практические занятия	6	6
Самостоятельная работа	28	28
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Зарубежные психологические теории учения	Ассоциативные теории учения. Бихевиористские теории учения. Научение как процесс приобретение индивидуального опыта. Типы научения. Теория социального научения А. Бандуры. Теория программированного обучения (Э. Торндайк, Б. Скиннер). Сущность и основные системы программированного обучения. Общие признаки и организация программированного обучения. Когнитивная теория учения. Теория учения Дж.Брунера. Теория Ж.Пиаже.	14	2	2	10
Отечественные психологические теории учения	Деятельностная теория учения: базовые понятия теории, история становления (Л. С. Выготский, С. Л. Рубинштейн, А. Н. Леонтьев, П. Я. Гальперин, Д. Б. Эльконин, В. В. Давыдов). Теория поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина. Проблемное обучение. Подходы к пониманию развивающего обучения. Система развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Дидактическая система развивающего обучения Л.В. Занкова	22	0	4	18

1) Ильин, Георгий Леонидович. История психологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Г. Л. Ильин. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.03.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15719-2. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-psihologii-535873.
2) Корнилова, Татьяна Васильевна. Методологические основы психологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. В. Корнилова, С. Д. Смирнов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.04.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14531-1. - URL: https://urait.ru/book/metodologicheskie-osnovy-psihologii-535649.
3) Константинов, Виктор Вениаминович. Методологические основы психологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. В. Константинов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07765-0. - URL: https://urait.ru/book/metodologicheskie-osnovy-psihologii-539037.

1) Панферов, Владимир Николаевич. Методологические основы и проблемы психологии [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / В. Н. Панферов, С. А. Безгодова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00362-8. - URL: https://urait.ru/book/metodologicheskie-osnovy-i-problemy-psihologii-536760.
2) Выготский, Лев Семенович. Психология развития. Избранные работы [Электронный ресурс] / Л. С. Выготский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Антология мысли). – Добавлено: 05.06.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07290-7. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-razvitiya-izbrannye-raboty-538602.
3) Бурлакова, Наталья Семёновна. Детский психоанализ. Школа Анны Фрейд [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. С. Бурлакова, В. И. Олешкевич. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 05.06.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06570-1. - URL: https://urait.ru/book/detskiy-psihoanaliz-shkola-anny-freyd-538340.
4) Обухова, Людмила Филипповна. Психология развития. Исследование ребенка от рождения до школы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. Ф. Обухова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.08.2023. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10873-6. - URL: https://urait.ru/bcode/518030.
5) Векилова, Севиль Афрасябовна. История психологии [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. А. Векилова, С. А. Безгодова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05931-1. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-psihologii-511723.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация