Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ (ОПК-7)	Знаний: закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологические особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ Умений: взаимодействовать с разными участниками образовательного процесса (обучающимися, родителями, педагогами, администрацией) выстраивать конструктивное общение с коллегами и родителями по вопросам реализации образовательных программ и индивидуализации образовательного процесса Навыков: взаимодействия с участниками образовательных отношений по вопросам обучения, воспитания и развития обучающихся, а также с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний (ОПК-8)	Знаний: историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательного процесса, роль и место образования в жизни человека и общества современные фундаментальные подходы и теории в сфере образования Умений: осуществлять трансформацию специальных научных знаний в соответствии с психофизиологическими, возрастными, познавательными особенностями обучающихся, в т.ч. с особыми образовательными потребностями использовать методы анализа педагогической ситуации, профессиональной рефлексии на основе специальных научных знаний в соответствии с предметной областью Навыков: проектирования и реализации педагогической деятельности на основе специальных научных знаний

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
1
Контактная работа (всего)	4	4
Практические занятия	4	4
Самостоятельная работа	65	65
Часы на контроль	3	3
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Дошкольное детство как феномен	Понятие «детство». Философско-педагогические концепции детства. Философия детства. Детство как ценность. Детство как процесс. Детство как культура. Детство как пространство. Самоценность дошкольного детства. Теории изучения детства. Мир взрослых и мир детей: точки пересечения. Субкультура детства. Методики, организация и результаты исследований современного дошкольного детства. Портрет дошкольника в современном социокультурном пространстве.	34	2	32
Дошкольное детство как психолого-педагогический феномен	Психолого-педагогический портрет дошкольного детства. Развитие дошкольника как субъекта детской деятельности. Понятие о субъекте и объекте. Освоение ребёнком культурно-исторических способов действий в деятельности через обучение и воспитание. Возрастная периодизация на основе ведущего вида деятельности. Развитие деятельности и развитие ребёнка в деятельности. Формирование интереса к деятельности в дошкольном детстве. Социокультурный опыт ребёнка в развитии детской деятельности. Организация освоения дошкольником социокультурных практик	35	2	33

1) Дошкольная педагогика. Эстетическое воспитание и развитие [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. Н. Юрина, Т. Г. Казакова, И. Н. Курочкина под ред. Е. А. Дубровской, С. А. Козловой. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Проверено: 26.09.2025. – Добавлено: 05.05.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06300-4. - URL: https://urait.ru/book/doshkolnaya-pedagogika-esteticheskoe-vospitanie-i-razvitie-537588.
2) Социализация детей в дошкольном возрасте [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. А. Козлова, А. Н. Ганичева, Н. И. Демидова, Н. Б. Полковникова, Н. П. Флегонтова, А. Ш. Шахманова, С. Е. Шукшина [и др.] ; под науч. ред. С. А. Козловой. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.07.2023. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11458-4. - URL: https://urait.ru/bcode/518189.
3) Тихомирова, Ольга Вячеславовна. Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / О. В. Тихомирова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06127-7. - URL: https://urait.ru/book/metodika-obucheniya-i-vospitaniya-v-oblasti-doshkolnogo-obrazovaniya-513413.

1) Теория и методика воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста [Электронный ресурс] : учебник / С. А. Козлова, А. Ш. Шахманова, Е. О. Полосухина, Л. А. Каченовская. – Москва : ИНФРА-М, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.08.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-020252-5. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=450222.
2) Выготский, Лев Семенович. Вопросы детской психологии [Электронный ресурс] / Л. С. Выготский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Антология мысли). – Добавлено: 23.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06998-3. - URL: https://urait.ru/book/voprosy-detskoy-psihologii-538601.
3) Серебрякова, Татьяна Александровна. "От малышек до подготовишек". Система работы по развитию социально-личностной сферы детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. А. Серебрякова, В. С. Волгина, Н. В. Хворостинина. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Практическая педагогика). – Добавлено: 11.06.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/23039. – ISBN 978-5-16-012412-4. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=438030.
4) Асмолов, Александр Григорьевич. Ребенок в культуре взрослых [Электронный ресурс] / А. Г. Асмолов, Н. А. Пастернак. – Москва : Юрайт, 2024. – (Открытая наука). – Добавлено: 31.07.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16160-1. - URL: https://urait.ru/book/rebenok-v-kulture-vzroslyh-530545.
5) Психология дошкольного возраста [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. И. Изотова, Т. П. Авдулова, Г. Р. Хузеева [и др.] ; под ред. Е. И. Изотовой. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.05.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16359-9. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-doshkolnogo-vozrasta-568512.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация