Часть: Обязательная

Модуль:

Семестр: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен применять систему лингвистических знаний об основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлениях, орфографии и пунктуации, о закономерностях функционирования изучаемого языка, его функциональных разновидностях (ОПК-1) Знаний:
  • основные структурные особенности и функциональные разновидности изучаемого языка
  • принципы и закономерности функционирования фонетической, лексической и грамматической подсистем изучаемого языка в диахроническом и синхроническом аспектах в единстве реализуемых ими коммуникативных и когнитивных функций, осносные фонетические, грамматические, словообразовательные явления изучаемого языка
  • основные категории и понятия из области фонетики, лексики, грамматики, словообразования изучаемого иностранного языка, общей теории языка и теории коммуникации; основные орфоэпические, орфографические, графические, грамматические и лексические нормы, правила пунктуации изучаемого языка
Умений:
  • соблюдать основные орфографические, орфоэпические, графические, грамматические и лексические нормы и правила пунктуации изучаемого языка в его функциональных разновидностях; фиксирует их нарушение
  • определять на основе фонетических, грамматических и лексических маркеров коммуникативно-прагматическую направленность и стилистическую принадлежность текста
Навыков:
  • способностью применять системы лингвистических знаний об основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлениях, орфографии и пунктуации, о закономерностях функционирования изучаемого языка, его функциональных разновидностях
Способен порождать и понимать устные и письменные тексты на изучаемом иностранном языке применительно к основным функциональным стилям в официальной и неофициальной сферах общения (ОПК-3) Знаний:
  • основы теории коммуникации, стилистики и лингвистики текста; основные структурные особенности устных и письменных текстов разных функциональных стилей на изучаемых языках
  • стратегии понимания и порождения устных и письменных текстов на изучаемом языке
  • особенности официального, нейтрального и неофициального регистров общения; основы речевой культуры
Умений:
  • свободно выражать свои мысли, адекватно используя разнообразные языковые средства, этикетные формулы, невербальные средства в заданном коммуникативно-ситуативном контексте общения с учетом коммуникативной задачи как в письменном тексте, так и в устной речи
  • понимать содержание аутентичных устных и письменных иноязычных текстов основных функциональных стилей в официальной и неофициальной сферах общения, используя стратегии аудирования и чтения, навыки языковой и контекстуальной догадки и социокультурные знания
Навыков:
  • навыками порождения и понимания устных и письменных текстов на изучаемом иностранном языке применительно к основным функциональным стилям в официальной и неофициальной сферах общения
Способен осуществлять межязыковое и межкультурное взаимодействие в устной и письменной формах как в общей, так и в профессиональной сферах общения (ОПК-4) Знаний:
  • стандартные формы устной и письменной коммуникации на иностранном языке как в общей, так и профессиональной сфере общения
  • основы и принципы, типичные сценарии межкультурной коммуникации в условиях общей и профессиональной сфер общения; факторы, влияющие на формирование стереотипов в межкультурном диалоге, и пути их преодоления
  • социокультурные, этические и этикетные нормы, ценностные ориентации иноязычного социума; традиции и обычаи, основные культурные и исторические события культуры изучаемого языка
Умений:
  • выбирать адекватные дискурсивные стратегии и языковые средства для типичных сценариев речевого взаимодействия с представителями иноязычного социума в общей и профессиональной сферах общения с опорой на знание этических норм, ценностных ориентаций и культурного своеобразия иноязычной культуры
  • общаться на межличностном и межкультурном уровне, применяя умения корректного продуцирования и восприятия устной и письменной речи изучаемого иностранного языка в общей и профессиональных сферах
Навыков:
  • навыками осуществления межязыкового и межкультурного взаимодействия в устной и письменной формах как в общей, так и в профессиональной сферах общения
  • Зачет с оценкой (5, 7, 3, 4 семестр)
  • Экзамен (6, 8, 2 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
2 3 4 5 6 7 8
Контактная работа (всего) 716 122 106 102 134 118 78 56

Практические занятия

 710 120 106 102 134 116 78 54

Консультации

 6 2 2 2

Самостоятельная работа

 478 24 110 78 46 28 102 90

Часы на контроль

 102 34 34 34
Всего, часов/зачетных единиц 1296 / 36 180 / 5 216 / 6 180 / 5 180 / 5 180 / 5 180 / 5 180 / 5

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Корейский национальный быт 날씨와 계절 Погода и сезоны 42366
Корейский национальный быт 한식 Корейская национальная кухня 32266
Корейский национальный быт 한복 Корейский национальный костюм 32266
Корейский национальный быт Сказки 38326

Показаны записи 1-1 из 1.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Путешествие в Корею명절과 기념일 Праздники 여행 Поездки 우체국에서 На почте 하숙집 Проживание 대중교통 Общественный транспорт 시장에서 На рынке 이발소와 머리방 В салоне красоты 초대 (생일, 집안들이) Приглашение (посещение). Сказки и легенды 216106110

Показаны записи 1-1 из 1.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Насущные проблемы옷과 유행 Одежда и мода 오락과 취미 Развлечение и увлечение 병원과 약국 Больница и аптека 수리 Ремонт. Легенды 18010278

Показаны записи 1-1 из 1.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Проблемы окружающей среды아침 8-9시 조깅은 해롭다 Пробежка в 8-9 часов утра приносит вред 수중 비경 함께 물고기도 친구 Неисследованный уровень воды 아마존 정글 생존법 Пережить амазонские джунгли. Повести 18013446

Показаны записи 1-1 из 1.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Планы и надежды결혼 Свадьба, брак 문화 차이 Разница культур 전공과 직업 Специальность и профессия. Роман 14411628

Показаны записи 1-1 из 1.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Человек и обществоПрава человека. Номенклатура прав человека. Нарушения прав человека в современном обществе. Организации, призванные защищать права человека. Жизнь современного общества в СМИ. Актуальные события в жизни российского общества и общества стран изучаемого языка. Культурная жизнь современного общества. Роль искусства в жизни человека. Жанры и произведения. Роман 18078102

Показаны записи 1-1 из 1.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Система образованияЭтапы и формы образования в России и стране изучаемого языка. Учебные программы и дисциплины. Принципы перехода с одного этапа обучения на следующий. Образовательные учреждения. Место дисциплины «иностранный язык» среди остальных. Культура образования в России и стране изучаемого языка. Роман 1445490

1) Чой Ян Сун. Корейский язык. Вводный курс [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Чой Ян Сун. – Санкт-Петербург : КАРО, 2019. – Добавлено: 22.05.2023. – Проверено: 25.08.2023. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. – ISBN 978-5-9925-0688-4. - URL: https://www.iprbookshop.ru/97975.html.
2) Иващенко, Наталья Владимировна. Практический курс корейского языка. Начальный этап [Электронный ресурс] : учебник / Н. В. Иващенко ; под ред. Я. Е. Пакуловой. – Москва : ВКН, 2017. – Добавлено: 20.10.2022. – Проверено: 25.08.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-0905-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/163175.
3) Иващенко, Наталья Владимировна. Практический курс корейского языка. Продолжающий этап [Электронный ресурс] : учебник / Н. В. Иващенко ; под ред. Я. Е. Пакуловой. – Москва : ВКН, 2017. – Добавлено: 20.10.2022. – Проверено: 25.08.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-0959-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/163142.
1) Ден, Анна. Грамматика корейского языка. Сборник упражнений [Электронный ресурс] : учеб. пособие А1–А2: начальный, базовый / А. Ден. – Санкт-Петербург : КАРО, 2023. – Добавлено: 19.05.2023. – Проверено: 25.08.2023. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. – ISBN 978-5-9925-1364-6. - URL: https://www.iprbookshop.ru/128923.html.
2) Хренов, Валентин Валерьевич. Корейский язык [Электронный ресурс] : учеб. пособие по переводу южнокорейской прессы / В. В. Хренов, М. В. Кожевникова, И. А. Мусинова. – Москва ; Екатеринбург : Флинта : Изд-во Урал. ун-та, 2019. – Добавлено: 20.10.2022. – Проверено: 25.08.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-3887-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/119098.
3) Грушевский, Вадим. Корейские сказки [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. Грушевский. – Москва : ВКН, 2017. – Добавлено: 20.10.2022. – Проверено: 25.08.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-0908-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/99505.
4) Прошина, Зоя Григорьевна. Опосредованный перевод восточноазиатских слов (английский язык) [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / З. Г. Прошина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 25.08.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14165-8. - URL: https://urait.ru/book/oposredovannyy-perevod-vostochnoaziatskih-slov-angliyskiy-yazyk-519908.
5) Васильев, Антон Александрович. Как правильно общаться по-корейски: язык социального статуса в Корее [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. А. Васильев, А. А. Гурьева. – Санкт-Петербург : Изд-во С. – Петерб. ун-та, 2017. – Добавлено: 18.11.2022. – Проверено: 25.08.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-288-05437-2. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1001440.
6) Пак, Татьяна Анатольевна. Основы иероглифики для изучающих корейский язык [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Т. А. Пак. – Санкт-Петербург : Антология, 2021. – Добавлено: 02.12.2022. – Проверено: 25.08.2023. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. – ISBN 978-5-6040036-1-9. - URL: https://www.iprbookshop.ru/104137.html.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, ноутбук, проектор, экран, акустика, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, ноутбук, проектор, экран, акустика, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-09-30 11:21:45