Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	способы управления своим временем планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Три уровня деловой культуры – особенности ведения бизнеса в азиатском регионе	Конфуцианская картина мира как модель компании. Конфуцианство, даосизм и буддизм – влияние на современные восточные методы управления. Искусство управления по Сунь-Цзы. Понимание деловой культуры Востока. Case-study: провалы иностранных компаний в Азии. Основные теории менеджмента, пришедшие с Востока на Запад.	36	3	5	28
Коммуникационный процесс внутри азиатских компаний	Переговоры с азиатскими компаниями глазами европейца. Системы передачи знаний в азиатских компаниях. Вызовы современного мира – влияние технологических новшеств на процесс передачи знаний внутри компании. Заключение сделок и особенности переговорного процесса в странах Азии. Взаимодействие с азиатским потребителем.	36	3	5	28

1) Фролова, Евгения Львовна. Японский язык. Эпистолярный стиль [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. Л. Фролова. – Москва : ВКН, 2021. – Добавлено: 13.10.2022. – Проверено: 29.03.2024. – ISBN 978-5-7873-1791-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/192136.
2) Дашевская, Галина Яковлевна. Китайский язык. Культура и практика делового общения [Электронный ресурс] : учебник / Г. Я. Дашевская, С. Б. Ерасов, Юй Цзе. – Москва : ВКН, 2021. – Добавлено: 21.10.2022. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-1870-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/263696.

1) Родыгина, Наталья Юрьевна. Этика деловых отношений [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для акад. бакалавриата / Н. Ю. Родыгина. – Москва : Юрайт, 2022. – (Бакалавр. Академический курс). – Добавлено: 04.07.2022. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-3562-2. - URL: https://urait.ru/book/etika-delovyh-otnosheniy-507885.
2) Нестерова, Ольга Александровна. Востоковедение. Академическое письмо [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / О. А. Нестерова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06901-3. - URL: https://urait.ru/book/vostokovedenie-akademicheskoe-pismo-516436.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, экран мобильный, видеопроектор, акустические колонки, 3-х створчатая доска, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, экран настенный, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, экран мобильный, видеопроектор, акустические колонки, 3-х створчатая доска, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, экран настенный, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, экран мобильный, видеопроектор, акустические колонки, 3-х створчатая доска, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, экран настенный, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация