Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели приемами эффективного целеполагания

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	20	20
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Типологические характеристики китайского и русского языков	Классификации языков: генеалогическая, морфологическая. Место китайского и русского языков в генеалогической и морфологической классификациях. Типологические характеристики: фонема, слог, морфема, слово, словосочетание, предложение, части речи, грамматические категории, письменность.	8	2	2	4
Общие сведения о Китае и китайской культуре	Географическое положение. История Китая. Государственно-политическое устройство. Культурные контакты России и Китая.	8	2	2	4
Основы китайского языка: фонетика, иероглифика, грамматика.	Особенности произношения: фонетическая система «пиньинь». Иероглифика: происхождение, структура. Основы грамматики китайского языка.	20	2	6	12

1) Масловец, Ольга Александровна. Китайский язык: устная и письменная коммуникация [Электронный ресурс] : учебник: в 2 ч. Ч. 1. Уровень B2 / О. А. Масловец. – Москва : ЛИНГВО-БУК, 2020. – Добавлено: 20.10.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-89737-330-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/163160.
2) Масловец, Ольга Александровна. Китайский язык: устная и письменная коммуникация [Электронный ресурс] : учебник: в 2 ч. Ч. 2. Уровень B2 / О. А. Масловец. – Москва : ЛИНГВО-БУК, 2020. – Добавлено: 20.10.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-89737-331-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/163161.

1) Разговорный китайский: практикум по устной речи [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Я. Лисинь, Ц. Чжао, Ю. Г. Комендровская, [и др.] ; под ред. Я. Лисинь. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 15.02.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-010629-8. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1538391.
2) Лян, Цуйчжень. Синонимы и синонимичные словосочетания в современном китайском языке: методика использования [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Лян, Цуйчжень. – Санкт-Петербург : Антология, 2021. – Добавлено: 23.11.2023. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС IPR SMART по паролю. – ISBN 978-5-94962-231-5. - URL: https://www.iprbookshop.ru/104153.html.
3) Салмина, Диана Валентиновна. Проблемы современного терминоведения. Лингвистические термины за пределами специального текста [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Д. В. Салмина, И. С. Куликова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14384-3. - URL: https://urait.ru/book/problemy-sovremennogo-terminovedeniya-lingvisticheskie-terminy-za-predelami-specialnogo-teksta-517734.
4) Алексахин, Алексей Николаевич. Начальный курс разговорного шанхайского языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. Н. Алексахин. – Москва : ВКН, 2021. – Добавлено: 14.04.2023. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-1384-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/192168.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация