Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Теории и технологии дошкольного образования по образовательным областям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

Семестр: 8

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен применять стандартные методы и технологии, позволяющие решать коррекционно-развивающие задачи (ПК-1.1) Знаний:
  • закономерности возрастного развития обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями
  • формы и принципы коррекционно-развивающей работы и психологической помощи, основные методы и технологии развивающей деятельности и психокоррекции
  • способы и методы оценки эффективности и совершенствования коррекционно-развивающей работы
Умений:
  • проводить коррекционно-развивающие занятия с обучающимися и воспитанниками, направленные на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения и в поведении
  • оценивать эффективность коррекционно-развивающей работы в соответствии с выделенными критериями
Навыков:
  • разработки, реализации и оценки эффективности коррекционно-развивающей работы в соответствии с выделенными критериями
Способен планировать и реализовывать мероприятия, направленные на сохранение и укрепление психологического здоровья субъектов образовательного процесса (ПК-1.2) Знаний:
  • основы возрастной физиологии и гигиены
  • закономерности и возрастные нормы психического, личностного и индивидуального развития на разных возрастных этапах
  • способы адаптации и проявления дезадаптивного поведения детей, подростков и молодежи к условиям образовательных организаций и в социуме
Умений:
  • планировать работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии обучающихся и педагогов
  • использовать здоровьесберегающие технологии в организации образовательной деятельности
  • реализовывать мероприятия, направленные на сохранение и укрепление психологического здоровья субъектов образовательного процесса
Навыков:
  • планирования и реализации мероприятий, направленных на сохранение и укрепление психологического здоровья субъектов образовательного процесса
  • Зачет (8 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
8
Контактная работа (всего) 8 8

Практические занятия

 8 8

Самостоятельная работа

 61 61

Часы на контроль

 3 3
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Теоретические основы воспитания патриотических и гражданских чувств у дошкольников Категории «патриотическое воспитание», «нравственно-патриотическое воспитание», «патриотические чувства дошкольников». Задачи и содержание патриотического воспитания дошкольников на разных исторических этапах в России. Механизмы патриотического воспитания: представления, мотивы, чувства и отношения, навыки и привычки, поступки и поведение, качество – патриотизм. Формирование основ патриотизма во ФГОС дошкольного образования. Анализ современных программ дошкольного образования в воспитании патриотических чувств у детей. 35431
Педагогические технологии воспитания патриотических и гражданских чувств у дошкольниковМетоды и приёмы патриотического воспитания дошкольников. Средства патриотического воспитания. Формы организации патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Технологии воспитания патриотических чувств в разных возрастных группах. Организационно-содержательные основы взаимодействия семьи и ДОО в воспитании основ патриотизма у дошкольников. Проектирование педагогической работы по воспитанию патриотических чувств дошкольников.34430

1) Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ф. С. Гайнуллова, А. В. Калинченко, А. А. Маринюк, Л. Д. Морозова, В. Н. Сидоренко, Н. А. Рыжова [и др.] ; под ред. Н. В. Микляевой. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.01.2022. – Проверено: 29.08.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12763-8. - URL: https://urait.ru/book/metodika-obucheniya-i-vospitaniya-v-oblasti-doshkolnogo-obrazovaniya-498837.
2) Галигузова, Людмила Николаевна. Дошкольная педагогика [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Л. Н. Галигузова, С. Ю. Мещерякова-Замогильная. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 01.02.2022. – Проверено: 29.08.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06283-0. - URL: https://urait.ru/book/doshkolnaya-pedagogika-489997.
3) Латышина, Дэйлара Исмагиловна. Этнопедагогика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Д. И. Латышина, Р. З. Хайруллин. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.06.2022. – Проверено: 29.08.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02719-8. - URL: https://urait.ru/book/etnopedagogika-489200.
1) Яковлев, Сергей Викторович. Аксиологические основы воспитания нравственной культуры личности в системе общего образования [Электронный ресурс] : монография / С. В. Яковлев. – Москва : ИНФРА-М, 2020. – Добавлено: 14.05.2021. – Проверено: 29.08.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1036262.
2) Коротких, Ольга Валерьевна. Воспитание детей в духе миролюбия в традициях народной педагогики [Электронный ресурс] : монография / О. В. Коротких. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – Добавлено: 14.05.2021. – Проверено: 29.08.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=362432.
3) Козлова, Светлана Акимовна. Образовательные программы для детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. А. Козлова, Н. П. Флегонтова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.05.2022. – Проверено: 29.08.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02559-0. - URL: https://urait.ru/book/obrazovatelnye-programmy-dlya-detey-doshkolnogo-vozrasta-490841.
4) Ежкова, Нина Сергеевна. Дошкольная педагогика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. С. Ежкова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 28.01.2022. – Проверено: 29.08.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10152-2. - URL: https://urait.ru/book/doshkolnaya-pedagogika-491077.
5) Смирнова, Елена Олеговна. Дошкольная педагогика: педагогические системы и программы дошкольного воспитания [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. О. Смирнова. – Москва : Юрайт, 2022. – Добавлено: 22.06.2022. – Проверено: 29.08.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13304-2. - URL: https://urait.ru/book/doshkolnaya-pedagogika-pedagogicheskie-sistemy-i-programmy-doshkolnogo-vospitaniya-497274.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-09-10 15:18:15