Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ (ОПК-7)	Знаний: законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития Умений: взаимодействовать с разными участниками образовательного процесса (обучающимися, родителями, педагогами, администрацией) Навыков: взаимодействия с участниками образовательных отношений по вопросам обучения, воспитания и развития обучающихся, а также с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний (ОПК-8)	Знаний: историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательного процесса, роль и место образования в жизни человека и общества Умений: использовать современные, в том числе интерактивные, формы и методы учебной и воспитательной работы в урочной и внеурочной деятельности, дополнительном образовании детей Навыков: проектирования и реализации педагогической деятельности на основе специальных научных знаний

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	18	18
Лекционные занятия	10	10
Практические занятия	8	8
Самостоятельная работа	51	51
Часы на контроль	3	3
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Основы семейного воспитания детей раннего и дошкольного возраста	Воспитание как общественное явление. Семья и брак. Виды брака. Типологии семьи. Функции семьи. Супружество и родительство. Осознанное родительство. Чайлдфри. Роль взрослого в воспитании детей: материнство и отцовство. Особенности семейного воспитания. Воспитание. Обучение. Развитие. Госпитализм: причины, признаки. Проблемы современной семьи и пути их решения. Основные принципы семейного воспитания. Роль семейных традиций в воспитании детей. Стили семейного воспитания. Методы семейного воспитания.	36	6	4	26
Семейное и общественное воспитание как институты социализации личности	Влияние семейного и общественного воспитания на личность ребенка. Ребенок и общество. Ребенок и коллектив. Различии характера доминирующей взаимосвязи субъектов воспитания в семье и учреждениях общественного воспитания. Структурные компоненты и содержание семейного и общественного воспитания: физическое, нравственное, трудовое, эстетическое, интеллектуальное, экономическое, экологическое и др. Педагогическая поддержка и сопровождение различных категорий семьи. Законодательные и нормативные документы о браке, семье, правах ребёнка и защите детства.	33	4	4	25

1) Ганичева, Алла Николаевна. Семейная педагогика и домашнее воспитание детей раннего и дошкольного возраста [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. Н. Ганичева, О. Л. Зверева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13666-1. - URL: https://urait.ru/book/semeynaya-pedagogika-i-domashnee-vospitanie-detey-rannego-i-doshkolnogo-vozrasta-537448.
2) Соловьева, Елена Анатольевна. Психология семьи и семейное воспитание [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. А. Соловьева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16589-0. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-semi-i-semeynoe-vospitanie-514473.
3) Социальная педагогика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. С. Андреева, И. В. Васильева, Н. А. Голиков [и др.] ; под ред. В. И. Загвязинского, О. А. Селивановой. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01310-8. - URL: https://urait.ru/book/socialnaya-pedagogika-535707.

1) Шнейдер, Лидия Бернгардовна. Семейное консультирование. Молодая семья и ребенок-дошкольник [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. Б. Шнейдер, М. С. Рогач. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.10.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12234-3. - URL: https://urait.ru/bcode/540409.
2) Бочарова, Наталья Ивановна. Педагогика досуга. Организация досуга детей в семье [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. И. Бочарова, О. Г. Тихонова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05478-1. - URL: https://urait.ru/book/pedagogika-dosuga-organizaciya-dosuga-detey-v-seme-539828.
3) Суслова, Татьяна Федоровна. Психология семьи с основами семейного консультирования [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Т. Ф. Суслова, И. В. Шаповаленко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00869-2. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-semi-s-osnovami-semeynogo-konsultirovaniya-535835.
4) Тимохина, Татьяна Васильевна. Гувернерство [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. В. Тимохина. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.04.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13543-5. - URL: https://urait.ru/bcode/567379.
5) Колесов, Владимир Иванович. Семейная педагогика и семьеведение [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. И. Колесов. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2024. – Добавлено: 04.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-48557-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/386003.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация