Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять психологическую консультативную помощь отдельным лицам и группам людей (ПК-4.1)	Знаний: современные теории и методы консультирования, этические нормы организации и проведения консультативной работы Методы и технологии, позволяющие решать консультационные и развивающие задачи Умений: проводить индивидуальные и групповые консультации обучающихся по вопросам обучения, развития, а также по вопросам осознанного и ответственного выбора дальнейшей профессиональной карьеры Навыков: способностью осуществлять психологическую консультационную помощь отдельным лицам и группам людей

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
8
Контактная работа (всего)	22	22
Лекционные занятия	10	10
Практические занятия	12	12
Самостоятельная работа	50	50
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Введение в психологию семьи	Понятие семьи (биологический подход, юридический, психологический). Функции семьи. Структура семьи. Формы организации семьи в истории человеческого общества: промискуитет, групповой брак, полиандрия, полигамия, моногамия. Цикл развития семьи. Понятие супружеского конфликта. Характеристика конфликтных супружеских пар. Типология конфликтов (М. Дойч): подлинный конфликт, условный конфликт, смещенный, неверно приписанный конфликт, латентный конфликт, ложный конфликт. Брачно-семейная адаптация.	7	2	0	5
Семейная социализация	Детско-родительские отношения. Эволюция отношений между родителями и детьми (Л. Демоз). Дефекты родительской педагогики. Проявления негативного отношения к детям. Стили семейного воспитания. Теория привязанности. Детские роли в семье. Диагностика нарушенных взаимоотношений между родителями и ребенком. Оптимизация детско-родительских отношений.	26	2	4	20
Семейное консультирование	Модели психологического консультирования семьи. Структурная модель психологического консультирования семьи. Структура семьи. Система комплиментарных (дополняющих друг друга) семейных ролей. Субсистемы семьи (холоны): субсистема родителей, субсистема детей (сиблингов). Границы между семейными субсистемами. Варианты диффузных границ: каждый член семьи постоянно заботится о каждом, возникновение семейных треугольников. Четкие границы между субсистемами как наиболее желательный вариант взаимодействия. Цели психологической помощи в рамках структурной модели. Работа психолога с семьей. Типичные нарушения жизнедеятельности семьи (С. Минухин). Работа по преобразованию коммуникативной системы при работе с неблагополучными семьями в рамках структурной модели. Работа с доминирующими аффектами в неблагополучных семьях. Методика детриангуляции К. Джонсона	39	6	8	25

1) Якимова, Татьяна Владимировна. Психология семьи [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Т. В. Якимова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.04.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16445-9. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-semi-536167.
2) Основы психологии семьи и семейного консультирования [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. Н. Посысоев, Л. Г. Жедунова, И. А. Можаровская, Е. Н. Юрасова ; под общ. ред. Н. Н. Посысоева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.05.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08198-5. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-psihologii-semi-i-semeynogo-konsultirovaniya-538780.
3) Суслова, Татьяна Федоровна. Психология семьи с основами семейного консультирования [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Т. Ф. Суслова, И. В. Шаповаленко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.06.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00869-2. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-semi-s-osnovami-semeynogo-konsultirovaniya-535835.

1) Шнейдер, Лидия Бернгардовна. Семейное консультирование. Молодая семья и ребенок-дошкольник [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. Б. Шнейдер, М. С. Рогач. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.03.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12234-3. - URL: https://urait.ru/book/semeynoe-konsultirovanie-molodaya-semya-i-rebenok-doshkolnik-540409.
2) Соловьева, Елена Анатольевна. Психология семьи и семейное воспитание [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. А. Соловьева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.06.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16589-0. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-semi-i-semeynoe-vospitanie-514473.
3) Прохорова, Оксана Германовна. Психология семьи. Психологическое здоровье [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / О. Г. Прохорова, В. С. Торохтий. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.06.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06227-4. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-semi-psihologicheskoe-zdorove-538903.
4) Шульга, Татьяна Ивановна. Психологическое сопровождение семьи [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Т. И. Шульга. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.12.2022. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13529-9. - URL: https://urait.ru/book/psihologicheskoe-soprovozhdenie-semi-519330.
5) Векилова, Севиль Афрасябовна. Психология семьи [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. А. Векилова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.09.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01445-7. - URL: https://urait.ru/bcode/536754.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация