Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять психологическую консультативную помощь отдельным лицам и группам людей (ПК-4.1)	Знаний: современные теории и методы консультирования, этические нормы организации и проведения консультативной работы Методы и технологии, позволяющие решать консультационные и развивающие задачи Умений: осуществлять консультирование преподавателей и других работников образовательной организации и организации, осуществляющей образовательную деятельность, по проблемам взаимоотношений с обучающимися и другим профессиональным вопросам Навыков: способностью осуществлять психологическую консультационную помощь отдельным лицам и группам людей

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
8
Контактная работа (всего)	54	54
Лекционные занятия	10	10
Практические занятия	44	44
Самостоятельная работа	54	54
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Теоретические основы психологического консультирования	Понятие психологического консультирования: консультирование как форма применения знания и консультирование как направление практической психологической деятельности. История возникновения и современное состояние психологического консультирования в образовании. Понятие консультативной модели как формы и алгоритма консультативной деятельности. Консультативно-рекомендательная модель: понятие, построение процесса консультирования, результативные показатели эффективности. Психотерапевтическая модель: понятие, алгоритм, условия эффективности. Модель консультирования в реальных условиях: понятие, процедура организации, ограничения. Профориентационная модель консультативной деятельности: определение, специфика, включение диагностической компетентностной модели в алгоритм консультирования. Модель консультирования «Тематическая группа»: понятие, организация проведения, роль групповой рефлексии в проведении консультативной модели, результативность.	30	6	10	14
Психологическое консультирование: требования, методы и формы	Место консультирования в структуре сопровождения образовательного процесса, связь с психолого-педагогической диагностикой, коррекционно-развивающей работой, профилактикой и просвещением. Приоритет превентивной функции психологического консультирования в образовании. Субъекты образовательного процесса как клиенты психологического консультирования: повод обращения, запросы, специфика проблемного реагирования и виды консультирования. Проблема постановки консультативных задач в зависимости от сферы применения консультативного знания, возраста клиента, задач психолого-педагогического сопровождения. Компетентностные требования к психологу, осуществляющему консультативную деятельность в образовании. Нормативно-правовые основы оказания консультативной помощи в системе сопровождения обучающихся с ОВЗ.	78	4	34	40

1) Шарапов, Алексей Олегович. Технологии психологического консультирования [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. О. Шарапов, О. В. Матвеев. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.06.2022. – Проверено: 28.10.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12011-0. - URL: https://urait.ru/book/tehnologii-psihologicheskogo-konsultirovaniya-495890.
2) Хухлаева, Ольга Владимировна. Психологическое консультирование и психологическая коррекция [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / О. В. Хухлаева, О. Е. Хухлаев. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2022. – Проверено: 28.10.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02596-5. - URL: https://urait.ru/book/psihologicheskoe-konsultirovanie-i-psihologicheskaya-korrekciya-488949.
3) Немов, Роберт Семенович. Психологическое консультирование [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Р. С. Немов. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.02.2022. – Проверено: 28.10.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02549-1. - URL: https://urait.ru/book/psihologicheskoe-konsultirovanie-488835.

1) Рогов, Евгений Иванович. Настольная книга практического психолога [Электронный ресурс] : практ. пособие : в 2 ч. Ч. 1. Система работы психолога с детьми разного возраста / Е. И. Рогов. – Москва : Юрайт, 2022. – (Профессиональная практика). – Добавлено: 27.01.2022. – Проверено: 28.10.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04419-5. - URL: https://urait.ru/book/nastolnaya-kniga-prakticheskogo-psihologa-v-2-ch-chast-1-sistema-raboty-psihologa-s-detmi-raznogo-vozrasta-488665.
2) Рогов, Евгений Иванович. Настольная книга практического психолога [Электронный ресурс] : практ. пособие : в 2 ч. Ч. 2. Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения / Е. И. Рогов. – Москва : Юрайт, 2022. – (Профессиональная практика). – Добавлено: 27.01.2022. – Проверено: 28.10.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08602-7. - URL: https://urait.ru/book/nastolnaya-kniga-prakticheskogo-psihologa-v-2-ch-chast-2-rabota-psihologa-so-vzroslymi-korrekcionnye-priemy-i-uprazhneniya-488883.
3) Шапошникова, Тамара Евгеньевна. Основы психоконсультирования и психокоррекции [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Т. Е. Шапошникова, В. А. Шапошников. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.07.2022. – Проверено: 28.10.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09449-7. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-psihokonsultirovaniya-i-psihokorrekcii-491798.
4) Камалетдинова, Зульфия Фаридовна. Психологическое консультирование: когнитивно-поведенческий подход [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / З. Ф. Камалетдинова, Н. В. Антонова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.06.2022. – Проверено: 28.10.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08880-9. - URL: https://urait.ru/book/psihologicheskoe-konsultirovanie-kognitivno-povedencheskiy-podhod-494533.
5) Решетников, Михаил Михайлович. Психологическое консультирование. Случаи из практики [Электронный ресурс] : практ. пособие / М. М. Решетников. – Москва : Юрайт, 2022. – (Профессиональная практика). – Добавлено: 23.06.2022. – Проверено: 28.10.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05664-8. - URL: https://urait.ru/book/psihologicheskoe-konsultirovanie-sluchai-iz-praktiki-493471.
6) Шарапов, Алексей Олегович. Современные технологии психологического консультирования и психотерапии [Электронный ресурс] : практ. пособие / А. О. Шарапов, О. В. Матвеев. – Москва : Юрайт, 2022. – (Профессиональная практика). – Добавлено: 21.06.2022. – Проверено: 28.10.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13062-1. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-tehnologii-psihologicheskogo-konsultirovaniya-i-psihoterapii-496046.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация