Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять научное исследование в сфере профессиональной деятельности на основе современной методологии (ОПК-1)	Знаний: теоретические основы современной методологии, элементы самоорганизации и самообразования в профессиональной деятельности Умений: планировать и проводить научные исследования Навыков: способностью организовывать научные исследования по актуальным направлениям в сфере профессиональной деятельности, используя знания современной методологии

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
6
Контактная работа (всего)	64	64
Лекционные занятия	10	10
Практические занятия	54	54
Самостоятельная работа	8	8
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Общие понятия о методологии психологии	Определение и основные понятия методологии науки. Методология как особая форма рефлексии. Рефлексивный характер методологического знания, и формы рефлексии в науке. Структура методологического знания: уровень философской методологии, уровень общенаучной методологии, уровень частно-научной методологии, уровень процедур и методик исследования. Характеристика специфических особенностей психологического знания. Научное психологическое знание. Общее и различия в обыденном и научном психологическом знании. Критерии научности. Понятие парадигмы в науке. Культурная и историческая обусловленность смены парадигмальных координат. Проблема объективности психологического знания.	26	4	20	2
Основные категории и принципы психологии	Основные принципы психологии: активность, развитие, детерминизм, системность. Принцип детерминизма: история детерминистического объяснения психического, системный, многоуровневый и вероятностный характер детерминации психического. Каузальность в классической и неклассической парадигмах. Различия в понимании психологической причинности и сути психологического экспериментирования. Принцип единства сознания и деятельности. Принцип развития в психологии. Определение и основные характеристики процесса развития. Проблема стихийного и управляемого развития. Сущность генетического метода в психологии. Принцип активности. Реализация принципа активности в различных теориях и концепциях психологии. Принцип системности в психологии. Категории психологии: деятельность, отражение, личность, сознание и общение. Отражение как всеобщее свойство, как процесс и как продукт. Специфика психического отражения. Образ как категория психологии. Деятельность как родовое качество человека. Атрибуты деятельности. Классификация видов деятельности. Психологическая теория деятельности. Соотношение деятельности, действия, поведения и общения. Множественность подходов к пониманию личности. Родовые понятия: индивид, индивидуальность, субъект. Сознание и бессознательное (неосознаваемое). Общение. Общение и отношение. Межличностное общение.	26	4	20	2
Ключевые проблемы психологии	Виды психологических проблем: теоретические, методологические, историко-психологические (В.А.Мазилов). Понятие методологических проблем в психологии. Проблема предмета психологии. Проблема метода психологии. Соотношение теории и метода в психологии. Соотношение науки и практики в психологии. Психофизиологическая проблема.	20	2	14	4

1) Корнилова, Татьяна Васильевна. Методологические основы психологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. В. Корнилова, С. Д. Смирнов. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.01.2022. – Проверено: 28.10.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14531-1. - URL: https://urait.ru/book/metodologicheskie-osnovy-psihologii-488794.
2) Константинов, Виктор Вениаминович. Методологические основы психологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. В. Константинов. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.05.2022. – Проверено: 28.10.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07765-0. - URL: https://urait.ru/book/metodologicheskie-osnovy-psihologii-492302.
3) Панферов, Владимир Николаевич. Методологические основы и проблемы психологии [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / В. Н. Панферов, С. А. Безгодова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 31.05.2022. – Проверено: 28.10.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00362-8. - URL: https://urait.ru/book/metodologicheskie-osnovy-i-problemy-psihologii-489772.

1) Корнилова, Татьяна Васильевна. Экспериментальная психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Т. В. Корнилова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.03.2022. – Проверено: 28.10.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05186-5. - URL: https://urait.ru/book/eksperimentalnaya-psihologiya-v-2-ch-chast-1-491574.
2) Крулехт, Мария Вадимовна. Методология и методы психолого-педагогических исследований. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. В. Крулехт. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2022. – Проверено: 28.10.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05461-3. - URL: https://urait.ru/book/metodologiya-i-metody-psihologo-pedagogicheskih-issledovaniy-praktikum-493114.
3) Дорфман, Леонид Яковлевич. Методологические основы эмпирической психологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. Я. Дорфман. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 05.07.2022. – Проверено: 28.10.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09013-0. - URL: https://urait.ru/book/metodologicheskie-osnovy-empiricheskoy-psihologii-493061.
4) Сидоренков, Андрей Владимирович. Психология малой группы. Методология и теория [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. В. Сидоренков. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.06.2022. – Проверено: 28.10.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08433-7. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-maloy-gruppy-metodologiya-i-teoriya-494421.
5) Корнилова, Татьяна Васильевна. Экспериментальная психология [Электронный ресурс] : учебник : в 2 ч. Ч. 2 / Т. В. Корнилова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.03.2022. – Проверено: 28.10.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05187-2. - URL: https://urait.ru/book/eksperimentalnaya-psihologiya-v-2-ch-chast-2-491575.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация