Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2)	Знаний: научную терминологию, ключевые понятия, методы и приемы предметной области, роль предмета в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности Умений: осуществлять отбор содержания обучения по учебному предмету в соответствии с целями и возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся разрабатывать содержание учебного предмета на основе научных знаний, научных достижений в соответствующей предметной области Навыков: отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	24	24
Лекционные занятия	10	10
Практические занятия	14	14
Самостоятельная работа	48	48
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Литература Средневековья	Средневековая литература как основа для понимания становления и эволюции основных жанров и направлений европейской литературы последующих веков. Особенности периодизации ранней европейской литературы. Героический эпос, церковная, рыцарская, городская, народная литература, лирика. Содержание учебного предмета "Английский язык" (знания в области англоязычной литературы). Знание научной терминологии, литературных терминов и ключевых понятий. Англоязычная литература (Беовульф, «Сэр Гавейн и Зеленый рыцарь», Дж. Чосер «Кентерберийские рассказы»).	16	2	2	12
Литература от эпохи Возрождения до конца ХVIII века	Возрождение как культурно-историческая эпоха. Гуманизм как общественно-идеологическое движение времени. Развитие принципов классицистической эстетики. Литературные направления, оппозиционные классицизму. Просвещение и его периодизация. Способность учителя отбирать художественные произведения для конкретных целей обучения иностранному языку; применение полученных знаний в профессиональной деятельности. Англоязычная литература (У. Шекспир, Дж. Донн., Дж. Мильтон).	18	2	4	12
Литература ХIХ века	Периодизация историко-литературного процесса ХIХ века в Европе. Сентиментализм как литературная эпоха, предшествовавшая Романтизму. Обоснование романтизма как «современного» искусства. Развитие реалистической парадигмы. Натурализм. Умение адаптировать художественный текст для конкретных целей обучения иностранному языку. Развитие интеллектуальных и творческих способностей личности на материале европейской литературы. Англоязычная литература (Т. Грей. Поэты Озерной школы. Дж. Остин. В. Скотт. Ч. Диккенс. У.М. Теккерей. Поэты Викторианской эпохи. О. Уайльд.)	20	2	4	14
Литература ХХ-ХХI веков	Культурная и историческая ситуация в Европе на рубеже веков: ключевые понятия, методы и приемы литературоведения, роль литературы в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности. Модернизм. Основные тенденции в европейской литературе первой и второй половины ХХ в. Вариативное содержание обучения литературе в основном и дополнительном образовании. Англоязычная литература (Дж. Джойс, В. Вульф, Д.Г. Лоуренс, И. Во., О. Хаксли, Дж. Оруэлл, М.Л. Амис, С.М. Бакстер).	18	4	4	10

1) Гиленсон, Борис Александрович. История литературы США [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.05.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06382-0. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-literatury-ssha-v-2-ch-chast-2-537671.
2) Гиленсон, Борис Александрович. История зарубежной литературы второй половины XX - начала XXI века [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.03.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02564-4. - URL: https://urait.ru/bcode/536290.
3) Зарубежная литература XX века [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / М. А. Ариас-Вихиль, Е. Д. Гальцова, А. А. Гугнин [и др.] ; под ред. В. М. Толмачева. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.10.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19335-0. - URL: https://urait.ru/bcode/569128.

1) Гиленсон, Борис Александрович. История зарубежной литературы эпохи реализма (вторая треть XIX века) [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.01.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08368-2. - URL: https://urait.ru/bcode/536943.
2) История зарубежной литературы XVII века [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. Н. Горбунов, Б. А. Гиленсон, Д. А. Иванов [и др.] ; под общ. ред. Н. Т. Пахсарьян. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.01.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07123-8. - URL: https://urait.ru/bcode/537973.
3) Осьмухина, Ольга Юрьевна. История зарубежной литературы XVII-XVIII веков [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. Ю. Осьмухина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.04.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15371-2. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-xvii-xviii-vekov-537629.
4) Гиленсон, Борис Александрович. История зарубежной литературы первой половины XX века [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.04.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02610-8. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-pervoy-poloviny-xx-veka-536945.
5) Художественная литература США второй половины XX века: социокультурный контекст [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. И. Кирдяева, С. В. Любеева, С. С. Савинич, Н. Н. Томская, О. Я. Федоренко, Н. С. Шалимова. – Москва : Языки Народов Мира, 2025. – Добавлено: 18.11.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: Научная электронная библиотека по паролю. – ISBN 978-5-605-47012-0. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=82909140.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация