Часть: Обязательная

Модуль: Теоретико-методологические основы физической культуры и спорта

Семестр: 7

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (ОПК-3) Знаний:
  • современные технологии организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся
Умений:
  • определять и формулировать цели и задачи учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями в соответствии с требованиями ФГОС
Навыков:
  • организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями ФГОС
Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями (ОПК-6) Знаний:
  • законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития
  • психолого-педагогические основы индивидуализации обучения, развития, воспитания
Умений:
  • составлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося
Навыков:
  • применения образовательных технологий, позволяющих индивидуализировать обучение, развитие, воспитание, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ (ОПК-7) Знаний:
  • законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития
Умений:
  • взаимодействовать с разными участниками образовательного процесса (обучающимися, родителями, педагогами, администрацией)
Навыков:
  • взаимодействия с участниками образовательных отношений по вопросам обучения, воспитания и развития обучающихся, а также с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
Способен участвовать в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации (ПК-2.1) Знаний:
  • основные психолого-педагогические подходы к развитию детей (культурно-исторический, деятельностный и личностный), категории и концепции педагогики среды
Умений:
  • взаимодействовать со специалистами в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации
Навыков:
  • создания безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации
  • Экзамен (7 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
7
Контактная работа (всего) 56 56

Лекционные занятия

 10 10

Практические занятия

 44 44

Консультации

 2 2

Самостоятельная работа

 18 18

Часы на контроль

 34 34
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Раздел 1. Введение в психологию физической культуры1.1. Предмет, задачи и методы психологии физической культуры. 1.2. Предмет, задачи и методы психологии спорта. 1.3. Понятие личности. 1.4 Понятия: индивид, характер, личность. 1.5. Самосознание: имя собственное, притязание на признание, половая идентификация, психологическое время личности, социальное пространство. 1.6. Виды свободы, мораль, нравственность, цель, ответственность.16286
Раздел 2. Психология физического воспитания2.1. Взаимосвязь физического, психомоторного и психического развития. 2.2. Психомоторика в контексте поло-возростных, личностных и конституциональных особенностей. 2.3. Психологические основы формирования личности в физическом воспитании. 2.4.Связь особенностей личности с успешностью спортивной деятельности. 2.5. Психологические основы формирования личности в физическом воспитании. 2.6. Социально- психологические аспекты физического воспитания. 2.7.Психологические основы формирования личности в физическом воспитании на каждом этапе онтогенеза. 2.8. Анализ кейсов по взаимодействию с обучающимися, родителями.386266
Раздел 3. Психология спорта3.1.Характеристика спортивной психологии (предмет, задачи и методы). 3.2. Анализ психологических аспектов тренировочной и соревновательной деятельности в спорте. 3.3. Организация отбора в спортивные школы. 3.4. Развитие личности спортсменов на каждом этапе спортивной подготовки 3.5. Обучение двигательным действиям на полной ориентировочной основе.182106

1) Спортивная психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. А. Родионов, А. В. Родионов, В. Г. Сивицкий [и др.] ; под общ. ред. В. А. Родионова, А. В. Родионова, В. Г. Сивицкого. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.03.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00285-0. - URL: https://urait.ru/book/sportivnaya-psihologiya-536032.
2) Серова, Лидия Константиновна. Спортивная психология: профессиональный отбор в спорте [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. К. Серова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06393-6. - URL: https://urait.ru/book/sportivnaya-psihologiya-professionalnyy-otbor-v-sporte-539185.
3) Малкин, Валерий Рафаилович. Психологические методы подготовки спортсменов [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. Р. Малкин, Л. Н. Рогалева ; под науч. ред. В. Н. Люберцева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07625-7. - URL: https://urait.ru/book/psihologicheskie-metody-podgotovki-sportsmenov-533587.
4) Горбунов, Геннадий Дмитриевич. Психопедагогика спорта [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Г. Д. Горбунов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.07.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10009-9. - URL: https://urait.ru/book/psihopedagogika-sporta-539176.
5) Яковлев, Борис Петрович. Мотивация и эмоции в спортивной деятельности [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Б. П. Яковлев. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2022. – Добавлено: 20.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-9700-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/198611.
1) Психология физической культуры и спорта [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. Е. Ловягина, Н. Л. Ильина, С. В. Медников, Е. Е. Хвацкая ; под ред. А. Е. Ловягиной. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17746-6. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-fizicheskoy-kultury-i-sporta-536546.
2) Серова, Лидия Константиновна. Психология физической культуры и спорта [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. К. Серова. – Москва : ИНФРА-М, 2019. – Добавлено: 02.11.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-108049-8. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1045189.
3) Физическое самосовершенствование [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. А. Зайцев, А. А. Бояркина, В. Ф. Зайцева [и др.] ; под ред. А. А. Зайцева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.08.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12579-5. - URL: https://urait.ru/bcode/518894.
4) Бабушкин, Геннадий Дмитриевич. Психология спортивного соревнования [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Г. Д. Бабушкин, Б. П. Яковлев. – Санкт-Петербург : Лань, 2024. – Добавлено: 22.07.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-49886-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/404867.
5) Бочавер, Константин Алексеевич. Психологическая диагностика в спорте [Электронный ресурс] : учеб. пособие / К. А. Бочавер, Д. В. Бондарев, Л. М. Довжик. – Москва : Спорт, 2023. – Добавлено: 20.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-907601-23-9. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=709011.
6) Яковлев, Борис Петрович. Основы спортивной психологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Б. П. Яковлев. – Санкт-Петербург : Лань, 2024. – Добавлено: 11.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-507-48669-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/394481.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения групповых занятийСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Право на программы для ЭВМ: программа для обнаружения текстовых заимствований в учебных и научных работах «Антиплагиат ВУЗ», ABBYY FineReader 12 Corporate
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-09-01 10:35:57