Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Прикладная математика и основы физики

Семестр: 5

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1) Знаний:
  • принципы использования системного подхода
  • алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения)
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи
  • анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи
Навыков:
  • навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности (УК-9) Знаний:
  • основные законы и закономерности функционирования экономики
  • основы экономической теории, необходимые для решения профессиональных и социальных задач
Умений:
  • применять экономические знания при выполнении практических задач
  • принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности
  • использовать основные положения и методы экономических наук при решении социальных и профессиональных задач
Навыков:
  • способностью принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности
Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2) Знаний:
  • научную терминологию, ключевые понятия, методы и приемы предметной области, роль предмета в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности
Умений:
  • осуществлять отбор содержания обучения по учебному предмету в соответствии с целями и возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся
Навыков:
  • отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания
  • Зачет с оценкой (5 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
5
Контактная работа (всего) 48 48

Лекционные занятия

 16 16

Лабораторные занятия

 32 32

Самостоятельная работа

 24 24
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-5 из 5.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекЛабСР
Основные понятия исследования операций Математическая модель операции. Эффективность и оптимальность. Классификация задач исследования операций6222
Линейное программированиеПостановка задачи линейного программирования. Симплекс-метод. Двойственность в линейном программировании. Целочисленное линейное программирование18486
Нелинейное программированиеОбщая задача математического программирования. Седловые точки и двойственность. Выпуклое программирование. Численные методы нелинейного программирования204106
Многокритериальная оптимизацияМногокритериальность и неопределенность. Оптимальность по Парето. Метод идеальной точки. Метод последовательных уступок 10244
Теория игрОсновные понятия теории игр. Матричные игры. Методы решения матричных игр. Игры с природой и статистические решения. Элементы теории игр n лиц18486

1) Сухарев, Алексей Григорьевич. Численные методы оптимизации [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. Г. Сухарев, А. В. Тимохов, В. В. Федоров. – Москва : Юрайт, 2021. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.06.2022. – Проверено: 26.05.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04449-2. - URL: https://urait.ru/book/chislennye-metody-optimizacii-487195.
2) Сухарев, Алексей Григорьевич. Методы оптимизации [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для бакалавриата и магистратуры / А. Г. Сухарев, А. В. Тимохов, В. В. Федоров. – Москва : Юрайт, 2022. – (Бакалавр и магистр. Академический курс). – Добавлено: 22.06.2022. – Проверено: 26.05.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-3859-3. - URL: https://urait.ru/book/metody-optimizacii-507818.
1) Токарев, Владислав Васильевич. Методы оптимизации [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. В. Токарев. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.06.2022. – Проверено: 26.05.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04712-7. - URL: https://urait.ru/book/metody-optimizacii-492834.
2) Северцев, Николай Алексеевич. Исследование операций: принципы принятия решений и обеспечение безопасности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. А. Северцев, А. Н. Катулев ; под ред. П. С. Краснощекова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 01.07.2022. – Проверено: 26.05.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07581-6. - URL: https://urait.ru/book/issledovanie-operaciy-principy-prinyatiya-resheniy-i-obespechenie-bezopasnosti-493203.
3) Мицель, А. А. Методы оптимизации [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. А. Мицель, А. А. Шелестов, В. В. Романенко. – Томск : ТУСУР, 2017. – Добавлено: 06.06.2022. – Проверено: 26.05.2023. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=481034.
4) Кочегурова, Елена Алексеевна. Теория и методы оптимизации [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. А. Кочегурова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.06.2022. – Проверено: 26.05.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10090-7. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-metody-optimizacii-490136.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для лабораторной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2023-04-04 15:07:32