Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	Знаний: сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития способы управления своим временем технологии проектирования и реализации траектории саморазвития Умений: определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач Навыков: приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах) основные нормы современного русского литературного языка особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения правила делового этикета и приемы совершенствования голосоречевой техники Умений: выбирать коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач вести деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции вести устные деловые переговорыс учетом норм профессиональной этики; выполнять перевод текстов Навыков: навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах) способами установления контактов и поддержания взаимодействия в условиях поликультурной среды иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи Навыков: навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3	4	5	6
Контактная работа (всего)	28	8	8	6	6
Практические занятия	28	8	8	6	6
Самостоятельная работа	116	28	28	30	30
Всего, часов/зачетных единиц	144 / 4	36 / 1	36 / 1	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Понятие и сущность культуры. Социодинамика культуры	Понятие культуры и культурного кода. Культура и природа. Культура и общество. Культура и воспитание. Универсалии культуры. Виды и функции культуры. Трансляция культурного опыта. Культура и цивилизация. Социальные институты культуры. Ценности и нормы культуры. Традиции и обычаи в культуре.	18	4	14
Культура и психология	Психоаналитическая концепция культуры. Культура и личность. Инкультурация и социализация. Культурная идентичность.	18	4	14

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Генезис культуры: первобытная культура, культурные коды Древнего Востока, Западной Европы и мусульманских стран	Первобытная культура и культурные коды Древнего Египта, Месопотамии, Ассирии. Культурные коды Древней Индии: система индуизма и буддизм. Культурные коды Древнего Китая: конфуцианство и традиционализм китайской культуры. Культурные коды Японии: синтоизм, эстетика природы. Культурные коды Древней Греции и Рима. Философия как самосознание древнегреческой культуры. Система римского права. Культурные коды христианства. Культурные коды мусульманских стран.	18	4	14
Особенности и условия формирования русской культуры	Язычество древних славян. Народные праздники и обряды. Крещение Руси как знаковое событие в истории русской культуры. Историческая роль России в мировом цивилизационном процессе.	18	4	14

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Восток и Запад как культурные типы	Концепты и константы национального культурного мира. Основные черты и системообразующие идеи восточных культур. Основные черты и системообразующие идеи западноевропейской культуры. Проблема сравнимости уникальных культур. Культура России в системе «Восток-Запад».	18	2	16
Диалог культур Востока и Запада: проблемы и перспективы межкультурного взаимодействия	Проблема ценностного сознания. Связь и особенности регулятивного и ценностного фона духовной жизни в восточной и западной культурах. Прогресс общественного развития и эволюция культуры в странах Запада и Востока. Проблема европоцентристского подхода к культуре стран Востока. Концепты «своего» и «чужого» в межкультурной коммуникации.	18	4	14

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Культура в современном обществе	Глобальная цивилизация. Культурная унификация и локальные культуры. Процессы интеграции и ассимиляции в культуре. Элитарная и массовая культура. Этническая и национальная культура. Межкультурные конфликты. Культурный шок, культурная травма, культура доверия и несогласия. Современные тенденции трансформации культурных кодов в России.	18	2	16
Наука и цифровая революция как культурные коды современности	Научно-техническая революция и культурные коды технократии. Культурные коды постиндустриального общества. Модернизация культуры. Культурные коды пост- и гипермодерн. Глобальная сеть Интернет как культурное явление. Культурные коды сетевого пространства и сотрудничества.	18	4	14

1) Этнолингвокультурология [Электронный ресурс] : учеб. пособие / сост. Т. С. Вершинина, М. О. Гузикова, О. Л. Кочева. – Москва : ФЛИНТА, 2018. – Добавлено: 21.12.2023. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Национальная электронная библиотека : электронный читальный зал ФБ МГПУ. – ISBN 978-5-9765-3369-1. - URL: https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_009476411/.
2) Кабакчи, Виктор Владимирович. Введение в интерлингвокультурологию [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. В. Кабакчи, Е. В. Белоглазова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07861-9. - URL: https://urait.ru/book/vvedenie-v-interlingvokulturologiyu-538817.
3) Маслова, Валентина Авраамовна. Лингвокультурология. Введение [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. А. Маслова ; отв. ред. У. М. Бахтикиреева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.06.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06586-2. - URL: https://urait.ru/book/lingvokulturologiya-vvedenie-540160.
4) Флиер, Андрей Яковлевич. Теория культуры [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. Я. Флиер. – Москва : Согласие, 2019. – Добавлено: 10.11.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-907038-49-3. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1087731.

1) Михайлова, Ольга Алексеевна. Лингвокультурологические аспекты толерантности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / О. А. Михайлова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08425-2. - URL: https://urait.ru/book/lingvokulturologicheskie-aspekty-tolerantnosti-540227.
2) Юдина, Анна Ивановна. Культурная политика: межкультурная коммуникация и международные культурные обмены [Электронный ресурс] : практ. пособие / А. И. Юдина, Л. С. Жукова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.06.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11591-8. - URL: https://urait.ru/book/kulturnaya-politika-mezhkulturnaya-kommunikaciya-i-mezhdunarodnye-kulturnye-obmeny-495910.
3) Культурология [Электронный ресурс] : хрестоматия / авт.-сост. Г. И. Королева-Конопляная. – Москва : Дашков и К, 2019. – Добавлено: 09.11.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-394-03341-4. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1232032.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация