Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	технологии проектирования и реализации траектории саморазвития критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Определение понятия «педагогическая технология», его эволюция и современное понимание	Определение понятия «педагогическая технология». Признаки педагогических технологий, уровни, принципы. Эволюция идей технологизации образования.	14	2	2	10
Специфика педагогических технологий в школе	Значение педагогических технологий в свете реализации новых образовательных стандартов. Специфика реализации педагогических технологий в школе.	14	2	2	10
Современные образовательные технологии, их классификация	Классификация образовательных технологий. Традиционная классно-урочная технология обучения. Технология развивающего обучения. Личностно-ориентированные технологии. Образовательные технологии деятельностного типа. Игровые технологии в пространстве урока. Здоровье сберегающие технологии. Информационно коммуникативные технологии (ИКТ). Интерактивное обучение. Кейс-технологии.	44	2	6	36

1) Современные образовательные технологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. Л. Рыбцова, М. Н. Дудина, Т. И. Гречухина [и др.] ; под общ. ред. Л. Л. Рыбцовой. – Москва ; Екатеринбург : Юрайт; Изд-во Урал. ун-та, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.06.2022. – Проверено: 27.01.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05581-8. – ISBN 978-5-7996-1140-8. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-obrazovatelnye-tehnologii-493618.
2) Современные образовательные технологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Н. Ашанина, О. В. Васина, С. П. Ежова, Е. А. Ливач, В. Э. Щепин ; под ред. Е. Н. Ашаниной, О. В. Васиной, С. П. Ежовой. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.07.2022. – Проверено: 27.01.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06194-9. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-obrazovatelnye-tehnologii-492982.
3) Околелов, Олег Петрович. Инновационная педагогика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. П. Околелов. – Москва : ИНФРА-М, 2022. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 19.10.2022. – Проверено: 27.01.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-012564-0. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=379993.

1) Плаксина, Ирина Васильевна. Интерактивные образовательные технологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. В. Плаксина. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 05.05.2022. – Проверено: 27.01.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07623-3. - URL: https://urait.ru/book/interaktivnye-obrazovatelnye-tehnologii-490673.
2) Кругликов, Виктор Николаевич. Интерактивные образовательные технологии [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / В. Н. Кругликов, М. В. Оленникова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.05.2022. – Проверено: 27.01.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15331-6. - URL: https://urait.ru/book/interaktivnye-obrazovatelnye-tehnologii-488475.
3) Попова, Светлана Юрьевна. Современные образовательные технологии. Кейс-стади [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. Ю. Попова, Е. В. Пронина. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.01.2022. – Проверено: 27.01.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08773-4. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-obrazovatelnye-tehnologii-keys-stadi-492845.
4) Утемов, Вячеслав Викторович. Креативная педагогика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. В. Утемов, М. М. Зиновкина, П. М. Горев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 27.01.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08258-6. - URL: https://urait.ru/book/kreativnaya-pedagogika-516832.
5) Кашапов, Мергаляс Мергалимович. Инновационные образовательные технологии [Электронный ресурс] : учебник / М. М. Кашапов, Ю. В. Пошехонова, А. С. Кашапов. – Москва : Директ-Медиа, 2022. – Добавлено: 14.03.2022. – Проверено: 27.01.2023. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-2490-2. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=683664.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная система, Smart-доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная система, Smart-доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация