Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели приемами эффективного целеполагания

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	20	20
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Исследования юмора	Исследования юмора в рамках разных наук (психология, социология, лингвистика, литературоведение, философия, культурология, педагогика и т.д.). Юмор как понятие: диахронический аспект. Некоторые исследования юмора (Б. Дземидок, А.Н. Лук, Ю.Б. Борев и др.)	10	2	2	6
Теории юмора	Классификации теорий юмора (Б. Дземидок, П. Кейт-Шпигель, Р. Мартин). Теории враждебности. Теории высвобождения. Теории несовместимости.	10	2	2	6
Типы и виды юмора	Юмор как зонтичный термин для ряда понятий (юмор, ирония, сарказм, остроумие, игра слов, насмешка, пародия, оксюморон, осмеивание, парадокс, сатира, шутка ). Юмор и комическое. Юмор, сатира, ирония. Взаимосвязь смеха и юмора. Виды юмора: черный юмор, детский юмор, профессиональный юмор и т.д. Функции юмора.	16	2	6	8

1) Борисова, Елена Георгиевна. Стилистика и литературное редактирование [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. Г. Борисова, Е. Ю. Геймбух. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 28.04.2022. – Проверено: 27.01.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01410-5. - URL: https://urait.ru/book/stilistika-i-literaturnoe-redaktirovanie-489451.
2) Крылов, Иван Андреевич. Басни [Электронный ресурс] / И. А. Крылов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Памятники литературы). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 27.01.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12748-5. - URL: https://urait.ru/book/basni-519162.

1) Норман, Борис Юстинович. Игра на гранях языка [Электронный ресурс] / Б. Ю. Норман. – Москва : Флинта : Наука, 2017. – Добавлено: 03.06.2022. – Проверено: 27.01.2023. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-89349-790-8. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=83563.
2) Козинцев, Григорий Михайлович. Глубокий экран [Электронный ресурс] / Г. М. Козинцев. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Планета музыки, 2019. – (Учебники для вузов. Специальная литература). – Добавлено: 20.07.2022. – Проверено: 27.01.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-4456-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/121164.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация