Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Communicative Competence	Communicative competence and ways to develop it, understanding and evaluating one's communicative abilities, teachings others to communicate effectively.	23	2	3	18
Intercultural Communicative Competence	Building communication across cultures, finding effective ways to reach consensus, developing tolerance and empathy.	23	2	3	18
ICC in Education	Foreign language education, understanding ways of effective communication, teaching national values while explaining "otherness".	26	2	4	20

1) Будник, Анастасия Сергеевна. Межкультурная и профессиональная коммуникация педагога (английский язык) [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. С. Будник ; рец. Т. С. Макарова. – Москва : Экон-Информ, 2020. – Добавлено: 14.12.2021. – Проверено: 25.11.2022. – Режим доступа: Научная электронная библиотека по паролю. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44447617.

1) Алефиренко, Николай Федорович. Лингвокультурология: ценностно-смысловое пространство языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. Ф. Алефиренко. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 01.06.2022. – Проверено: 25.11.2022. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9765-0813-2. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=57619.
2) Прошина, Зоя Григорьевна. Межкультурная коммуникация: английский язык и культура народов Восточной Азии [Электронный ресурс] : учеб. пособие / З. Г. Прошина. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.06.2022. – Проверено: 25.11.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12403-3. - URL: https://urait.ru/book/mezhkulturnaya-kommunikaciya-angliyskiy-yazyk-i-kultura-narodov-vostochnoy-azii-495017.
3) Сабитова, Зинаида Какбаевна. Лингвокультурология [Электронный ресурс] : учебник / З. К. Сабитова. – Москва : Флинта, 2019. – Добавлено: 25.10.2022. – Проверено: 25.11.2022. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-1678-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/119422.
4) Таратухина, Юлия Валерьевна. Межкультурная коммуникация. Семиотический подход [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. В. Таратухина, Л. А. Цыганова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.06.2022. – Проверено: 25.11.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08259-3. - URL: https://urait.ru/book/mezhkulturnaya-kommunikaciya-semioticheskiy-podhod-494375.
5) Юдина, Анна Ивановна. Культурная политика: межкультурная коммуникация и международные культурные обмены [Электронный ресурс] : практ. пособие / А. И. Юдина, Л. С. Жукова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.06.2022. – Проверено: 25.11.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11591-8. - URL: https://urait.ru/book/kulturnaya-politika-mezhkulturnaya-kommunikaciya-i-mezhdunarodnye-kulturnye-obmeny-495910.
6) Round Talks on Global Issues: Course Book for Students = Дискуссия на глобальные темы: учеб.-метод. пособие / авт.-сост. : В. А. Гончарова, Е. В. Штанько, С. Х. Задыкян ; рец. : В. В. Алпатов [и др.] ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т иностр. яз. – Москва : МГПУ, 2020. – 259 с. : ил. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=510074&foldername=fulltexts&filename=510074.pdf.
7) Новое в обучении профессиональному английскому языку: цифровая культура и цифровое образование [Электронный ресурс] : коллективная монография / сост. П. А. Балышев; под ред. М. Ю. Копыловской. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 07.11.2022. – Проверено: 25.11.2022. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4839-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/231833.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация