Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования приемами эффективного целеполагания

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Русские тексты в западноевропейской литературе первой половины XIX века	Русская литература в контексте немецкого натурализма. Русский интертекст поэзии Р.М. Рильке. Творчество Ф.М. Достоевского в рецепции западноевропейской мысли: мотив «вседозволенности» в литературе французского экзистенциализма (А. Камю, Ж.П. Сартр). Статьи С. Цвейга о русской литературе. Ф. Кафка и русская литература: Н.В. Гоголь, Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой. «Русский вопрос» в творчестве Т. Манна. «Русские сюжеты» и их реализация в поэзии Т.С. Элиота. Рецепция русской литературы в публицистическом наследии В. Вулф.	36	2	6	28
Рецепция русской литературы в европейской культуре второй половины XX века	Вариация «подпольного» в творчестве С. Бэккета. Русская литература эмиграции в контексте западноевропейской культуры. Диалог с русской литературой в творчестве Г. Бёлля. Рецепция В. Набокова в европейской литературе. Русская классическая литература в интерпретации Т. Стоппарда. Новые интерпретации классических русских сочинений в зарубежных исследованиях (социально-политический подход).	36	4	4	28

1) Агеносов, Владимир Вениаминович. История литературы русского зарубежья. Вторая и третья волны [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. В. Агеносов, Н. С. Выгон, А. В. Леденев. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.07.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02923-9. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-literatury-russkogo-zarubezhya-vtoraya-i-tretya-volny-492517.
2) Агеносов, Владимир Вениаминович. История литературы русского зарубежья. Первая волна [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. В. Агеносов, Н. С. Выгон, А. В. Леденев. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.07.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02923-9. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-literatury-russkogo-zarubezhya-pervaya-volna-490594.
3) Дубровина, Елена Михайловна. Литература русской диаспоры [Электронный ресурс] : для вузов / Е. М. Дубровина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12378-4. - URL: https://urait.ru/book/literatura-russkoy-diaspory-518730.

1) Гиленсон, Борис Александрович. История литературы США [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 01.06.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06382-0. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-literatury-ssha-v-2-ch-chast-2-470318.
2) Минералов, Юрий Иванович. История русской литературы. 1900–1920-е годы [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Ю. И. Минералов, И. Г. Минералова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.07.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-9497-1. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-russkoy-literatury-1900-1920-e-gody-470961.
3) Головко, Вячеслав Михайлович. Историческая поэтика русской классической повести [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. М. Головко. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 08.06.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-0922-1. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=57927&sr=1. - URL: https://e.lanbook.com/book/148984.
4) Вишняк, Марк Вениаминович. Годы эмиграции [Электронный ресурс] / М. В. Вишняк. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2016. – Добавлено: 29.09.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС BiblioSchool.ru по паролю. – ISBN 978-5-4475-8340-8. - URL: https://biblioschool.ru/index.php?page=book&id=441210&sr=1.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная система, Smart-доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная система, Smart-доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная система, Smart-доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация