Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	20	20
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Женские образы в русской литературе XIX века	Образ Татьяны Лариной в «Евгении Онегине» и его вариации в творчестве И.С. Тургенева. Женщины Н.В. Гоголя и их искушения: «Выбранные места из переписки с друзьями». Тип «тургеневской девушки» в литературе и жизни. Вера Павловна Н.Г. Чернышевского как новый тип русской женщины второй половины XIX века. Женский вопрос в творчестве Л.Н. Толстого (позднее творчество писателя).	18	2	6	10
Женщины-писательницы в русской литературе XIX и начала XX веков	Феминный дискурс русской литературы XIX века: женская проза XIX века. Романы Евгении Тур в контексте русской литературы первой половины XIX века. «Воспоминания» А.Я. Панаевой: русские классики глазами современницы. Русский «дамский роман» в творчестве К.В. Назарьевой и его рецепция современниками. Публицистическая деятельность Н.А. Лухмановой.	18	4	4	10

1) Красовский, Вячеслав Евгеньевич. Русская литература [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. Е. Красовский, А. В. Леденев ; под общ. ред. В. Е. Красовского. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.06.2022. – Проверено: 25.11.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10656-5. - URL: https://urait.ru/book/russkaya-literatura-490589.
2) Афанасьев, Антон Сергеевич. Гендерный аспект изучения литературы [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. С. Афанасьев, Т. Н. Бреева. – Москва : Флинта, 2018. – Добавлено: 25.10.2022. – Проверено: 25.11.2022. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-3008-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/102541.

1) Сакулин, Павел Никитич. Русская литература [Электронный ресурс] : в 2 ч. Ч. 2. Вторая культурная эпоха (под знаком европеизма) / П. Н. Сакулин. – Москва : Юрайт, 2022. – (Антология мысли). – Добавлено: 15.06.2022. – Проверено: 25.11.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09754-2. - URL: https://urait.ru/book/russkaya-literatura-v-2-ch-chast-2-vtoraya-kulturnaya-epoha-pod-znakom-evropeizma-494993.
2) Анисимова, Евгения Евгеньевна. Рецептивные механизмы в истории русской литературы XX века [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. Е. Анисимова. – Красноярск : СФУ, 2018. – Добавлено: 25.04.2022. – Проверено: 25.11.2022. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. – ISBN 978-5-7638-3911-1. - URL: https://www.iprbookshop.ru/84114.html.
3) Эсалнек, Асия Яновна. Теория литературы [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. Я. Эсалнек. – Москва : Флинта : Наука, 2021. – Добавлено: 03.06.2022. – Проверено: 25.11.2022. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9765-0716-6. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=70373&razdel=.
4) Борзова, Елена Петровна. Сравнительная культурология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. П. Борзова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.06.2022. – Проверено: 25.11.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12660-0. - URL: https://urait.ru/book/sravnitelnaya-kulturologiya-493090.
5) Введение в литературоведение [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 т. Т. 2 / Л. В. Чернец, И. Н. Исакова, Н. Г. Мельников [и др.] ; под ред. Л. В. Чернец. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.06.2022. – Проверено: 25.11.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12425-5. - URL: https://urait.ru/book/vvedenie-v-literaturovedenie-v-2-t-tom-2-496282.
6) Теория литературы. История русского и зарубежного литературоведения [Электронный ресурс] : хрестоматия / сост. Н. П. Хрящева. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 03.10.2022. – Проверено: 25.11.2022. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-0960-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/198173.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная система, Smart-доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная система, Smart-доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная система, Smart-доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация