Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи Навыков: навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний (ОПК-8)	Знаний: современные образовательные практики и модели организации образовательной деятельности Умений: использовать современные, в том числе интерактивные, формы и методы учебной и воспитательной работы в урочной и внеурочной деятельности, дополнительном образовании детей осуществлять трансформацию специальных научных знаний в соответствии с психофизиологическими, возрастными, познавательными особенностями обучающихся, в т.ч. с особыми образовательными потребностями Навыков: проектирования и реализации педагогической деятельности на основе специальных научных знаний

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
8
Контактная работа (всего)	46	46
Лекционные занятия	16	16
Лабораторные занятия	30	30
Самостоятельная работа	26	26
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-6 из 6.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	Лаб	СР
Измерительные системы	Изменения и измерительные системы. Виды современных измерительных систем. Датчики. Основные типы и виды датчиков, их конструктивные особенности. Калибровка датчиков.	12	4	6	2
Датчики положения	Назначение датчиков положения. Их конструкция, особенности. Моделирование систем с датчиками положения.	12	2	4	6
Датчики измерения скорости	Датчики для измерения скорости. Измерение мгновенной скорости. Определение зависимости мгновенной скорости от времени и пути при равноускоренном движении. Измерение ускорения при равноускоренном движении.	12	2	4	6
Емкостные датчики	Конденсаторы. Виды конденсаторов. Их назначение и использование в электронике. Применение конденсаторов как датчиков. Емкостные датчики.	12	2	6	4
Датчики измерения температуры и влажности	Датчики температуры, его конструкция. Датчик влажности, его конструкция. Построение моделей с использованием датчиков температуры и влажности.	12	4	4	4
Обзор других видов датчиков	Ультразвуковые датчики. Сенсорные датчики. Другие виды датчиков. Построение моделей с использованием разного вида датчиков.	12	2	6	4

1) Тарапата, Виктор Викторович. Робототехника в школе: методика, программы, проекты [Электронный ресурс] : метод. пособие / В. В. Тарапата, Н. Н. Самылкина. – Москва : Лаборатория знаний, 2021. – Добавлено: 27.09.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-00101-151-4. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=386502.
2) Теория механизмов и машин. Проектирование элементов и устройств технологических систем электронной техники [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. Н. Ивашов, П. А. Лучников, А. С. Сигов, С. В. Степанчиков ; под ред. А. С. Сигова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.07.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03196-6. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-mehanizmov-i-mashin-proektirovanie-elementov-i-ustroystv-tehnologicheskih-sistem-elektronnoy-tehniki-490216.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Компьютеры, проектор со Smart-доской, доска, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для лабораторной работы	Компьютеры, проектор со Smart-доской, доска, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Компьютеры, проектор со Smart-доской, доска, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация