Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	Знаний: сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития способы управления своим временем технологии проектирования и реализации траектории саморазвития Умений: определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач Навыков: приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	6	6
Лекционные занятия	2	2
Практические занятия	4	4
Самостоятельная работа	27	27
Часы на контроль	3	3
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Основные качества публичной речи	Рефлексия и критическое Понятия «национальный язык» и «государственный язык». Государственная языковая политика. Литературный язык как высшая форма национального языка и понятие нормы. Функции языка и признаки речи. Схема мыследеятельности и рефлексивные практики. Романтическое, критическое и риторическое мышление. Правильность и уместность речи в ортологических и стилистических практиках. Словари и справочники в помощь оратору. Ошибки в СМИ. Красота и точность речи в элокутивных опытах. Атрибутизация и гипонимизация как технологии усиления выразительности и изобразительности. Профессиональная терминология и этикет. Традиции красивой и правильной убеждающей речи: история в лицах. Риторический портрет современного публичного деятеля	18	2	2	14
Риторический канон и адресность речи	Правильный и корректный отбор аргументов. Виды аргументов. Требования к естественным аргументам. Рассуждения с дефинициями и логические уловки. Синтаксическая диаграмма чувств и работа с фреймами как доводами к пафосу. Чувство меры в угрозах и обещаниях. Доводы к этосу как доводы к сопереживанию и отвержению. Мимика и жесты в межкультурном общении. Речевая агрессия и пути ее преодоления. Ссылки на авторитеты. Общие места: топосы и стасисы. Качество и количество фактов и аргументов. Квинтилиан о 8 частях публичного выступления. Классическая хрия как эталон и алгоритм построения красивой публичной речи. Опора на теорию выдвижения в построении речи.	15	0	2	13

1) Логика и теория аргументации [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Г. Л. Тульчинский, С. С. Гусев, С. В. Герасимов ; под ред. Г. Л. Тульчинского. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.08.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01178-4. - URL: https://urait.ru/book/logika-i-teoriya-argumentacii-511589.
2) Хоменко, Ирина Викторовна. Логика. Теория и практика аргументации [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. В. Хоменко. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 28.08.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-7917-6. - URL: https://urait.ru/bcode/510517.

1) Десяева, Наталья Дмитриевна. Академическая коммуникация [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. Д. Десяева. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.06.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11434-8. - URL: https://urait.ru/book/akademicheskaya-kommunikaciya-495695.
2) Сурикова, Татьяна Ивановна. Лингвистические основы деловой коммуникации [Электронный ресурс] : учебник / Т. И. Сурикова, В. И. Коньков. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – Добавлено: 03.10.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-015853-2. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=376763.
3) Дзялошинский, Иосиф Мордкович. Риторика [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. М. Дзялошинский, М. А. Пильгун. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.08.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02665-8. - URL: https://urait.ru/book/ritorika-511327.
4) Виноградова, Светлана Михайловна. Риторика [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. М. Виноградова, И. С. Силин ; под ред. С. М. Виноградовой. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.08.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01235-4. - URL: https://urait.ru/book/ritorika-511293.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация