Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5)	Знаний: основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений Умений: находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп толерантно и конструктивно взаимодействовать с различными социальными группами (их представителями) с учетом их социокультурных особенностей Навыков: способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей (ОПК-4)	Знаний: требования к формированию ценностных ориентаций обучающихся, развитию нравственных чувств, формированию нравственного облика, нравственной позиции и нравственного поведения Умений: осуществлять отбор диагностических средств для определения уровня сформированности духовно-нравственных ценностей Навыков: осуществления воспитательной деятельности на основе духовно-нравственных и национальных ценностей
Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний (ОПК-8)	Знаний: современные образовательные практики и модели организации образовательной деятельности Умений: осуществлять трансформацию специальных научных знаний в соответствии с психофизиологическими, возрастными, познавательными особенностями обучающихся, в т.ч. с особыми образовательными потребностями Навыков: проектирования и реализации педагогической деятельности на основе специальных научных знаний

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
5
Контактная работа (всего)	12	12
Лекционные занятия	4	4
Практические занятия	6	6
Консультации	2	2
Самостоятельная работа	89	89
Часы на контроль	7	7
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Фонетическая система в истории русского языка	Отражение фонетических изменений в алфавите. Древнерусские гласные и согласные в Х – XI вв. Падение редуцированных и его последствия. Фонетические процессы в период после падения редуцированных.	44	2	2	40
Система частей речи в истории русского языка	Система частей речи в древнерусском языке. История имени существительного. История категорий качества и количества. История глагола.	55	2	4	49

1) Алексеев, Александр Валерьевич. Историческая грамматика русского языка [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. В. Алексеев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15053-7. - URL: https://urait.ru/bcode/511134.
2) Шейко, Елена Владимировна. Историческая грамматика русского языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. В. Шейко, А. Ф. Пантелеев. – Москва : РИОР: ИНФРА-М, 2021. – Добавлено: 25.10.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-106513-6. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=370248.
3) Иваницкая, Елена Николаевна. Историческая грамматика русского языка [Электронный ресурс] : учебник / Е. Н. Иваницкая. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2021. – Добавлено: 23.06.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-2518-3. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=616522.

1) Буслаев, Федор Иванович. Историческая грамматика русского языка [Электронный ресурс] : в 2 ч. Ч. 2. Синтаксис / Ф. И. Буслаев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Антология мысли). – Добавлено: 16.02.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11844-5. - URL: https://urait.ru/book/istoricheskaya-grammatika-russkogo-yazyka-v-2-ch-chast-2-sintaksis-516299.
2) Буслаев, Федор Иванович. Историческая грамматика русского языка [Электронный ресурс] : в 2 ч. Ч. 1. Этимология / Ф. И. Буслаев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Антология мысли). – Добавлено: 16.02.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11842-1. - URL: https://urait.ru/book/istoricheskaya-grammatika-russkogo-yazyka-v-2-ch-chast-1-etimologiya-516298.
3) Бодуэн де Куртенэ, Иван Александрович. Общее языкознание. Избранные труды [Электронный ресурс] / И. А. Бодуэн де Куртенэ. – Москва : Юрайт, 2022. – (Антология мысли). – Добавлено: 08.07.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11836-0. - URL: https://urait.ru/book/obschee-yazykoznanie-izbrannye-trudy-491818.
4) Зеленецкий, Александр Львович. Введение в общее и частное языкознание. Наиболее трудные темы курса [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. Л. Зеленецкий. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.12.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13013-3. - URL: https://urait.ru/book/vvedenie-v-obschee-i-chastnoe-yazykoznanie-naibolee-trudnye-temy-kursa-519065.
5) Егорова, Ольга Николаевна. Введение в языкознание [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / О. Н. Егорова. – Армавир : РИО АГПУ, 2021. – Добавлено: 13.07.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. – ISBN 978-5-89971-863-2. - URL: https://www.iprbookshop.ru/119454.html.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация