Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения Умений: использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач Навыков: иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
7
Контактная работа (всего)	34	34
Практические занятия	34	34
Самостоятельная работа	38	38
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Понятие аутентичных материалов, их классификация и дидактический потенциал в обучении иностранному языку	Понятие аутентичности в отечественной и зарубежной лингводидактике. Виды и критерии аутентичности. Уровень языковой компетенции как основной параметр отбора текста в учебных целях.	16	8	8
Виды трансформации оригинального текста	Понятие вторичного текста. Основные виды трансформации текста: компрессия, адаптация. Цели адаптации текста. Типы адаптированного текста (текст-фрагмент, текст-монтаж, текст-вариант). Переводческие трансформации текста.	18	8	10
Принципы и приемы адаптации художественного текста	Лингвистическая, культурологическая и прагматическая адаптация аутентичного художественного текста. Приемы лингвистической адаптации (исключение, перестановка, добавление, замена, инверсия, редукция). Приемы нелингвистической адаптации (цитация, исключение, перестановка).	20	10	10
Сравнительный анализ оригинальных и адаптированных художественных и публицистических текстов	Адаптированные текстовые материалы, представленные в современных УМК по иностранному языку на разных ступенях образования. Анализ серии адаптированных художественных текстов “Oxford Bookworms,” “Abridged Bestseller,” «Английский клуб».	18	8	10

1) Professional communication: ELT : Практикум профессионального общения [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. В. Языкова, В. А. Гончарова, О. О. Корзун, С. Н. Макеева, С. В. Мичугина, Н. А. Спичко ; отв. ред. : Н. В. Языкова, С. Н. Макеева. – Москва : МГПУ : Языки Народов Мира, 2020. – Добавлено: 21.12.2021. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: Научная электронная библиотека по паролю. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44031125.
2) Фадеева, Лариса Викторовна. Методика обучения иностранным языкам: от теории к практике [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. В. Фадеева. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 11.06.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4862-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/231893.
3) Зорина, Елена Михайловна. Методика преподавания иностранных языков и культур – предметно-языковое интегрированное обучение [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. М. Зорина. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2024. – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-45625-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/397298.

1) Ульянова, Ольга Владимировна. Иностранный язык для специалистов в области рекламы и связей с общественностью [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. В. Ульянова, С. В. Гричин. – Новосибирск : НГТУ, 2020. – Добавлено: 16.05.2023. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-7782-4246-3. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=396010#bib.
2) Кучина, Светлана Анатольевна. Электронный художественный текст: основы лингвосемиотического анализа [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С. А. Кучина. – Новосибирск : НГТУ, 2020. – Добавлено: 29.07.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-7782-4158-9. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=398050.
3) Mastering English Through Newspaper Reading : практикум. Ч. 1 / Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т иностр. яз. ; авт.-сост. : С. В. Мичугина, О. Г. Лукошус, Ю. Е. Иванова ; под общ. ред. С. В. Мичугиной ; рец. : Т. Н. Ефименко [и др.]. – Москва : МГПУ, 2020. – 99 с. – Парал. загл. на рус. яз. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=510223&foldername=fulltexts&filename=510223.pdf.
4) Бурина, Елена Владимировна. Методика проектирования лингводидактической среды для обучения иноязычному речевому общению [Электронный ресурс] : монография / Е. В. Бурина. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 11.06.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4474-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/182004.
5) Читаем пьесу "Идеальный муж" О. Уайльда : учеб.-метод. пособие / Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Каф. англ. филологии ; авт.-сост. : С. Н. Макеева, О. И. Кирдяева, Е. В. Коструб, М. Г. Меркулова, Н. А. Спичко, И. В. Пушинина ; рец. : О. В. Вострикова, А. А. Фетисова. – Москва : МГПУ, 2023. – 192 с. : ил. – Библиогр. : с. 173–175. – Прил. : с. 176–191. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=555648&foldername=fulltexts&filename=555648.pdf.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация