Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде (УК-3)	Знаний: особенности принятия совместных решений в команде и условий сотрудничества при их реализации командные роли и закономерности поведения членов команды, их реализующих основные теории мотивации и лидерства стили лидерства и возможности их применения в групповой работе Умений: определять свою роль в команде на основе использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели понимать эффективность использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели, определять свою роль в команде оценивать результаты (последствия) личных действий и планировать последовательность шагов для достижения заданного результата эффективно взаимодействовать с другими членами команды, в т.ч. участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом, и презентации результатов работы команды Навыков: навыками организации работы в команде для достижения общих целей навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии и полемики
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5)	Знаний: основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений роль науки в развитии цивилизации Умений: находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп толерантно и конструктивно взаимодействовать с различными социальными группами (их представителями) с учетом их социокультурных особенностей Навыков: способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
7
Контактная работа (всего)	28	28
Лекционные занятия	14	14
Практические занятия	14	14
Самостоятельная работа	80	80
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Введение в музееведение. Коллекционирование в античную эпоху и эпоху средневековья. Возникновение музеев	Предмет и задачи курса. Музейное дело и его значение. Музейная терминология. Музейная сеть. Музейный фонд Российской Федерации. Музейная политика в стране. Европейское Средневековье. Храмы и их сокровищницы. Светские сокровищницы и частное коллекционирование. Возрождения. Ренессансные экспозиции: проблема терминологии: студиоло, антикварии, галереи, кунсткамеры. Естественно-научные кабинеты XVI-XVII веков.	54	6	6	42
Музейная педагогика: теория и практика	Музей как социокультурный институт. Классификация музеев. Научно-фондовая работа музея. Экспозиционная и выставочная работа музея. Культурно-образовательная и музейно-педагогическая деятельность музеев. Музей как научно-исследовательское учреждение. Информационные технологии в деятельности музея Музейный менеджмент. Музейный маркетинг.	54	8	8	38

1) Шляхтина, Людмила Михайловна. Основы музейного дела: теория и практика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. М. Шляхтина. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2022. – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-45250-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/265319.
2) Соколова, Марина Валентиновна. Музейная педагогика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. В. Соколова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.11.2024. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09635-4. - URL: https://urait.ru/bcode/541559.
3) Жираткова, Жанна Вячеславовна. Организация экскурсионной деятельности [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ж. В. Жираткова, Т. В. Рассохина, Х. Ф. Очилова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 05.04.2023. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12370-8. - URL: https://urait.ru/bcode/518582.

1) Скобельцына, Анна Сергеевна. Технологии и организация экскурсионных услуг [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. С. Скобельцына, А. П. Шарухин. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2023. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14348-5. - URL: https://urait.ru/bcode/516223.
2) Сафонов, Александр Андреевич. Музейное дело и охрана памятников [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. А. Сафонов, М. А. Сафонова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15742-0. - URL: https://urait.ru/book/muzeynoe-delo-i-ohrana-pamyatnikov-509578.
3) Комарова, Лидия Константиновна. Основы выставочной деятельности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. К. Комарова ; отв. ред. В. П. Нехорошков. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06841-2. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-vystavochnoy-deyatelnosti-513640.
4) Казакова, Светлана Викторовна. Музейная педагогика в контексте инклюзивного образования [Электронный ресурс] : монография / С. В. Казакова, Р. Г. Садыкова. – Москва : Директ-Медиа, 2022. – Добавлено: 02.08.2024. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-3136-4. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=690746.
5) Комлев, Юрий Эдуардович. Коммуникации в музее: теория и практика [Электронный ресурс] : монография / Ю. Э. Комлев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Актуальные монографии). – Добавлено: 13.06.2023. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14191-7. - URL: https://urait.ru/book/kommunikacii-v-muzee-teoriya-i-praktika-519952.
6) Кимеева, Татьяна Ивановна. Комплектование, учет и хранение музейных фондов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. И. Кимеева. – Кемерово : Кемер. гос. ин-т культуры, 2022. – Добавлено: 26.08.2024. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-8154-0637-7. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=701065.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Проектор NEC, стационарный компьютер, доска. Специализированная мебель. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Проектор NEC, стационарный компьютер, доска. Специализированная мебель. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Проектор NEC, стационарный компьютер, доска. Специализированная мебель. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация