Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	Знаний: сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития способы управления своим временем технологии проектирования и реализации траектории саморазвития Умений: определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач Навыков: приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	6	6
Лекционные занятия	2	2
Практические занятия	4	4
Самостоятельная работа	27	27
Часы на контроль	3	3
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Предмет, задачи и методы зоопсихологии	Предмет зоопсихологии и сравнительной психологии. Зоопсихология в системе современного естествознания. Основные направления в изучении поведения животных. Методы зоопсихологических и этологических исследований. История зоопсихологических исследований. Понятие о психике. Классификация форм поведения животных. Раздражимость и чувствительность как свойства психики.	8	2	0	6
Стадии и уровни развития психики и поведения животных	Характеристика элементарной сенсорной психики. Характеристика низшего и высшего уровней перцептивной психики животных. Характеристика психической активности животных с наивысшим уровнем развития психики (стадия интеллекта).	8	0	2	6
Инстинктивное поведение, научение и мышление животных. Общая характеристика интеллектуального поведения животных	Инстинктивное поведение и научение. Современная трактовка понятия «инстинкт». Проблема инстинкта и научения. Внутренние и внешние факторы инстинктивного поведения. Понятие о ключевых раздражителях и врожденном разрешающем механизме. Пластичность инстинктивного поведения. Психический компонент инстинктивного поведения. Структура инстинктивного акта поведения. Инстинктивное поведение и общение. Демонстрационное поведение. Классификация форм индивидуально-приспособительной деятельности. Общая характеристика процесса научения. Импринтинг – специфическое научение. Характеристики условно-рефлекторной деятельности. Оперантное научение. Дрессировка. Когнитивные процессы: латентное научение; выбор по образцу; инсайт-обучение. Имитационное научение, подражание. Уровни и признаки обобщения, доступные животным. Способности животных к символизации. Элементы сознания у животных.	17	0	2	15

1) Сотская, Мария Николаевна. Зоопсихология и сравнительная психология [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / М. Н. Сотская. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.07.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01964-3. - URL: https://urait.ru/book/zoopsihologiya-i-sravnitelnaya-psihologiya-v-2-ch-chast-1-490760.
2) Сотская, Мария Николаевна. Зоопсихология и сравнительная психология [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / М. Н. Сотская. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.07.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01966-7. - URL: https://urait.ru/book/zoopsihologiya-i-sravnitelnaya-psihologiya-v-2-ch-chast-2-490761.
3) Козловская, Светлана Николаевна. Зоопсихология и сравнительная психология. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С. Н. Козловская. – Москва : ИНФРА-М, 2019. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 22.07.2021. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=333498.

1) Резникова, Жанна Ильинична. Зоопсихология. Интеллект и язык животных и человека [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Ж. И. Резникова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.07.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08222-7. - URL: https://urait.ru/book/zoopsihologiya-intellekt-i-yazyk-zhivotnyh-i-cheloveka-v-2-ch-chast-1-490943.
2) Резникова, Жанна Ильинична. Зоопсихология. Интеллект и язык животных и человека [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / Ж. И. Резникова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.07.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08288-3. - URL: https://urait.ru/book/zoopsihologiya-intellekt-i-yazyk-zhivotnyh-i-cheloveka-v-2-ch-chast-2-491590.
3) Физиология и этология животных [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 3 ч.. Ч. 1. Регуляция функций, ткани, кровеносная и иммунная системы, пищеварение / Н. П. Алексеев, И. О. Боголюбова, Л. Ю. Карпенко ; под ред. В. Г. Скопичева. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09025-3. - URL: https://urait.ru/book/fiziologiya-i-etologiya-zhivotnyh-v-3-ch-chast-1-regulyaciya-funkciy-tkani-krovenosnaya-i-immunnaya-sistemy-pischevarenie-490380.
4) Физиология и этология животных [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 3 ч. Ч. 2. Кровообращение, дыхание, выделительные процессы, размножение, лактация, обмен веществ / В. Г. Скопичев, Т. А. Эйсымонт, И. О. Боголюбова ; под ред. В. Г. Скопичева. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09023-9. - URL: https://urait.ru/book/fiziologiya-i-etologiya-zhivotnyh-v-3-ch-chast-2-krovoobraschenie-dyhanie-vydelitelnye-processy-razmnozhenie-laktaciya-obmen-veschestv-490566.
5) Физиология и этология животных [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 3 ч. Ч. 3. Эндокринная и центральная нервная системы, высшая нервная деятельность, анализаторы, этология / А. И. Енукашвили, А. Б. Андреева, Т. А. Эйсымонт ; под ред. В. Г. Скопичева. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09027-7. - URL: https://urait.ru/book/fiziologiya-i-etologiya-zhivotnyh-v-3-ch-chast-3-endokrinnaya-i-centralnaya-nervnaya-sistemy-vysshaya-nervnaya-deyatelnost-analizatory-etologiya-490567.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация