Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи Навыков: навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) (ОПК-2)	Знаний: историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества основы дидактики и частные методики, принципы системно-деятельностного и компетентностного подхода современные образовательные технологии, пути достижения образовательных результатов (технологии построения образовательных траекторий) требования к проектированию основных и дополнительных образовательных программ (отдельных их компонентов) Умений: классифицировать образовательные системы и образовательные технологии разрабатывать отдельные компоненты основных и дополнительных образовательных программ, в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий Навыков: разработки отдельных компонентов основных и дополнительных образовательных программ, в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий
Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-9)	Знаний: технические средства реализации информационных процессов современное программное обеспечение принципы работы современных информационных технологий Умений: ориентироваться в современном программном обеспечении обоснованно выбирать современные информационные технологии для решения конкретных задач профессиональной деятельности Навыков: принципами работы современных информационных технологий для решения задач профессиональной деятельности

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
9
Контактная работа (всего)	32	32
Лекционные занятия	4	4
Практические занятия	28	28
Самостоятельная работа	76	76
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Раздел 1. Введение	Информационные технологии и их использование в географии и образовательном туризме. Основные этапы развития информационных технологий, виды информационных технологий.	26	2	4	20
Раздел 2. Современные информационные технологии	Современные информационные и коммуникационные технологии (ИКТ).Технологии, средства мультимедиа и телекоммуникационные средства, применяемые в науке и географическом образовании.	48	2	10	36
Раздел 3.Информационные технологии в географии и образовательном туризме	Использование информационных технологий в образовательном туризме: обучающие программы. Информационные ресурсы в сети интернет. Геоинформационные системы.	34	0	14	20

1) Ниматулаев, Магомедхан Магомедович. Информационные технологии в профессиональной деятельности [Электронный ресурс] : учебник / М. М. Ниматулаев. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – Добавлено: 05.10.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-016545-5. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=363412.
2) Плаксина, Ирина Васильевна. Интерактивные образовательные технологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. В. Плаксина. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 05.05.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07623-3. - URL: https://urait.ru/book/interaktivnye-obrazovatelnye-tehnologii-490673.
3) Боресков, Алексей Викторович. Основы компьютерной графики [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. В. Боресков, Е. В. Шикин. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 05.05.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13196-3. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-kompyuternoy-grafiki-489497.
4) Сущинская, Марина Дмитриевна. Культурный туризм [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. Д. Сущинская. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.07.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07374-4. - URL: https://urait.ru/book/kulturnyy-turizm-491546.
5) Литвина, Татьяна Владимировна. Дизайн новых медиа [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. В. Литвина. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10964-1. - URL: https://urait.ru/book/dizayn-novyh-media-493319.
6) Морозова, Наталья Степановна. Реклама в социально-культурном сервисе и туризме [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. С. Морозова, М. А. Морозов. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10941-2. - URL: https://urait.ru/book/reklama-v-socialno-kulturnom-servise-i-turizme-493153.

1) Немцова, Тамара Игоревна. Компьютерная графика и web-дизайн [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. И. Немцова, Т. В. Казанкова, А. В. Шнякин ; под ред. Л. Г. Гагариной. – Москва : ИНФРА-М, 2022. – Добавлено: 14.07.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-8199-0790-0. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=379822.
2) Кузвесова, Нина Леонидовна. Графический дизайн: от викторианского стиля до ар-деко [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. Л. Кузвесова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11344-0. - URL: https://urait.ru/book/graficheskiy-dizayn-ot-viktorianskogo-stilya-do-ar-deko-493392.
3) Колошкина, Инна Евгеньевна. Компьютерная графика [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. Е. Колошкина, В. А. Селезнев, С. А. Дмитроченко. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.05.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12341-8. - URL: https://urait.ru/book/kompyuternaya-grafika-490997.
4) Воронова, Татьяна Сергеевна. Виртуальные технологии в образовательном туризме : учеб.-метод. пособие / Т. С. Воронова ; Департамент образования г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т математики, информатики и естеств. наук, Каф. географии ; [рец. Т. П. Грушина]. – Москва : МГПУ, 2018. – 51 с. : ил. – Слов. терминов: с. 45–46. – Библиогр.: с. 50–51. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=461732&foldername=fulltexts&filename=461732.pdf.
5) Кирьянова, Лилия Геннадьевна. Маркетинг и брендинг туристских дестинаций [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. Г. Кирьянова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-9266-3. - URL: https://urait.ru/book/marketing-i-brending-turistskih-destinaciy-490727.
6) Куприянов, Дмитрий Васильевич. Информационное и технологическое обеспечение профессиональной деятельности [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Д. В. Куприянов. – Москва : Юрайт, 2022. – Добавлено: 28.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02523-1. - URL: https://urait.ru/book/informacionnoe-i-tehnologicheskoe-obespechenie-professionalnoy-deyatelnosti-489998.
7) Катунин, Геннадий Павлович. Создание профессиональных презентаций [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. П. Катунин. – Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. – Добавлено: 11.10.2020. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. - URL: http://www.iprbookshop.ru/80923.html.
8) Есаулова, София Павловна. Информационные технологии в туристической индустрии [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С. П. Есаулова. – Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. – Добавлено: 07.08.2020. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. - URL: http://www.iprbookshop.ru/80359.html.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения групповых занятий	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация