Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2)	Знаний: научную терминологию, ключевые понятия, методы и приемы предметной области, роль предмета в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности закономерности, принципы и уровни формирования и реализации содержания образования по учебному предмету компоненты содержания обучения и принципы их отбора, программы и учебники по преподаваемому предмету Умений: осуществлять отбор содержания обучения по учебному предмету в соответствии с целями и возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся проектировать содержание обучения на основе на основе научных знаний, ключевых понятий, методов и приемов предметной области разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Навыков: отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
7
Контактная работа (всего)	42	42
Лекционные занятия	10	10
Практические занятия	30	30
Консультации	2	2
Самостоятельная работа	32	32
Часы на контроль	34	34
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Спортивный туризм в России. Характеристики спортивного рекреационного туризма	Основные этапы отечественного туризма. Состояние задачи и принципы развития отечественного туризма в России. Спортивный туризм в системе физической культуры, спорта и туризма. Характеристика спортивного туризма как вида спорта. Характеристика рекреационного туризма.	18	4	6	8
Пешеходный туризм. Водный туризм	Основные препятствия пешеходных и водных туристских маршрутов. Снаряжение для занятия пешеходным и водным туризмом и спортивным походом. Техника и тактика пешеходного и водного туризма. Особенности обеспечения безопасности в пешеходном и водном туризме.	18	2	8	8
Горный туризм. Лыжный туризм	Основные препятствия в горных и лыжных туристских маршрутах. Снаряжение для горного путешествия и лыжных спортивных походов. Техника горного и лыжного туризма. Тактика горного и лыжных спортивных путешествий. Особенности обеспечения безопасности в горном и лыжном туризме.	18	2	8	8
Основные техники и тактики спортивного туризма	Основы топографии и ориентирования на местности. Основные узлы, используемые в спортивном туризме для связывания страховочных веревок. Прогнозирование рекреационной направленности туристских классифицированных походов.	18	2	8	8

1) Константинов, Юрий Сергеевич. Детско-юношеский туризм [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Ю. С. Константинов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07182-5. - URL: https://urait.ru/book/detsko-yunosheskiy-turizm-539275.
2) Константинов, Юрий Сергеевич. Методика обучения: уроки ориентирования [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Ю. С. Константинов, О. Л. Глаголева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07355-3. - URL: https://urait.ru/book/metodika-obucheniya-uroki-orientirovaniya-539294.
3) Боголюбова, Светлана Анатольевна. Виды и тенденции развития туризма [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. А. Боголюбова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13686-9. - URL: https://urait.ru/book/vidy-i-tendencii-razvitiya-turizma-519660.
4) Стеблецов, Евгений Андреевич. Спортивно-оздоровительный туризм и спортивное ориентирование [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. А. Стеблецов, Ю. С. Воронов, В. В. Севастьянов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13274-8. - URL: https://urait.ru/book/sportivno-ozdorovitelnyy-turizm-i-sportivnoe-orientirovanie-519394.

1) Полиевский, Сергей Александрович. Профессиональная и военно-прикладная физическая подготовка на основе экстремальных видов спорта [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. А. Полиевский, Р. Т. Раевский, Г. А. Ямалетдинова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12699-0. - URL: https://urait.ru/book/professionalnaya-i-voenno-prikladnaya-fizicheskaya-podgotovka-na-osnove-ekstremalnyh-vidov-sporta-518637.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения групповых занятий	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация