Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: География в системе естественнонаучного и гуманитарного образования

Семестр: 7

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1) Знаний:
  • принципы использования системного подхода
  • алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения)
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи
  • анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи
Навыков:
  • навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2) Знаний:
  • научную терминологию, ключевые понятия, методы и приемы предметной области, роль предмета в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности
  • закономерности, принципы и уровни формирования и реализации содержания образования по учебному предмету
  • компоненты содержания обучения и принципы их отбора, программы и учебники по преподаваемому предмету
Умений:
  • осуществлять отбор содержания обучения по учебному предмету в соответствии с целями и возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся
  • проектировать содержание обучения на основе на основе научных знаний, ключевых понятий, методов и приемов предметной области
  • разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
Навыков:
  • отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания
  • Зачет (7 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
7
Контактная работа (всего) 34 34

Лекционные занятия

 6 6

Практические занятия

 28 28

Самостоятельная работа

 38 38
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Раздел 1. Антропогенное влияние на современные ландшафтыВлияние различных видов антропогенной деятельности на компоненты ландшафтов и ландшафты в целом.3021216
Раздел 2. Ландшафты архея, палеозоя, мезозоя, кайнозояОсобенности развития ландшафтов Земли на протяжении истории Земли.3021216
Подготовка к диагностике предметных знаний на 1 этапе сертификации «Московский учитель»Систематизация предметных знаний и умений по разделам курса в формате тестов. Разбор типовых заданий единого государственного экзамена по данному предмету.12246

1) Потаев, Георгий Александрович. Ландшафтная архитектура и дизайн [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. А. Потаев. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2020. – Добавлено: 05.10.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-00091-656-8. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=351084.
2) Разумовский, Юрий Вячеславович. Ландшафтное проектирование [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ю. В. Разумовский, Л. М. Фурсова, B.C. Теодоронский. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2021. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 21.07.2021. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=371228.
3) Теория и методология географической науки [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / под ред. С. П. Евдокимова, С. В. Макар, А. М. Носонова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07904-3. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-metodologiya-geograficheskoy-nauki-498890.
4) Огуреева, Галина Николаевна. Экологическое картографирование [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Г. Н. Огуреева, Т. В. Котова, Л. Г. Емельянова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13618-0. - URL: https://urait.ru/book/ekologicheskoe-kartografirovanie-490322.
1) Теодоронский, Владимир Сергеевич. Ландшафтная архитектура [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. С. Теодоронский, И. О. Боговая. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 03.10.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-00091-463-2. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1009459.
2) Теодоронский, Владимир Сергеевич. Ландшафтная архитектура с основами проектирования [Электронный ресурс] : учеб. пособие / B.C. Теодоронский, И. О. Боговая. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. – Добавлено: 21.07.2021. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=337183.
3) Климов, Геннадий Константинович. Науки о Земле [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. К. Климов, А. И. Климова. – Москва : ИНФРА-М, 2019. – Добавлено: 03.08.2021. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1001110.
4) Шульгина, Ольга Владимировна. Историко-географическое регионоведение: Европейский Север России : монография / О. В. Шульгина, Д. П. Шульгина ; [рец. : Д. Л. Лопатников, В. В. Криллов] ; Департамент образования г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т естествознания и спортивных технологий, Ин-т гуманитар. наук и упр., Каф. географии, Каф. всеобщ. и рос. истории. – Москва : МГПУ, 2019. – 155 с. : ил. – Библиогр.: с. 140–148. – Прил.: с. 149–155. – ISBN 978-5-243-00573-9. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=497977&foldername=fulltexts&filename=497977.pdf.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения групповых занятийСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Шульгина Ольга Владимировна 2025-03-30 10:41:44