Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи Навыков: навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний (ОПК-8)	Знаний: историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательного процесса, роль и место образования в жизни человека и общества современные фундаментальные подходы и теории в сфере образования современные образовательные практики и модели организации образовательной деятельности Умений: использовать современные, в том числе интерактивные, формы и методы учебной и воспитательной работы в урочной и внеурочной деятельности, дополнительном образовании детей осуществлять трансформацию специальных научных знаний в соответствии с психофизиологическими, возрастными, познавательными особенностями обучающихся, в т.ч. с особыми образовательными потребностями использовать методы анализа педагогической ситуации, профессиональной рефлексии на основе специальных научных знаний в соответствии с предметной областью Навыков: проектирования и реализации педагогической деятельности на основе специальных научных знаний

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4	5	6
Контактная работа (всего)	180	60	50	70
Лекционные занятия	64	24	16	24
Практические занятия	116	36	34	46
Самостоятельная работа	72	12	22	38
Всего, часов/зачетных единиц	252 / 7	72 / 2	72 / 2	108 / 3

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Общий обзор природы России. Компоненты ландшафтов	Цели, задачи курса, место курса в общей системе географических наук и в подготовке учителя географии •История изучения и освоения территории России. •Литогенные, гидроклиматогенные, биогенные компоненты ландшафтов России.	30	10	14	6
Ландшафты России	Принципы и методы районирования. Основные единицы физико-географического районирования России.	30	10	14	6
Подготовка к диагностике предметных знаний на 1 этапе сертификации «Московский учитель»	Систематизация предметных знаний и умений по разделам курса в формате тестов. Разбор типовых заданий единого государственного экзамена по данному предмету.	12	4	8	0

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Региональный обзор природы России. Физико-географические страны Европейской части	Горно-островная Арктика. Кольский полуостров и Карелия. Восточно-Европейская равнина. Широтная зональность.	30	6	14	10
Крымско-Кавказская горная страна	Компоненты и ландшафты. Высотная поясность.	30	6	14	10
Подготовка к диагностике предметных знаний на 1 этапе сертификации «Московский учитель»	Систематизация предметных знаний и умений по разделам курса в формате тестов. Разбор типовых заданий единого государственного экзамена по данному предмету.	12	4	6	2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Региональный обзор природы России (азиатская часть). Урал, Сибирь	Физико-географические страны: Уральская горная страна. Западно-Сибирская равнина, Средняя Сибирь. Горы Южной Сибири, Северо-Восток Сибири	46	10	20	16
Дальний Восток России	Физико-географические страны: Корякско-Курильско-Камчатская страна. Амуро-Сахалинская страна	46	10	20	16
Подготовка к диагностике предметных знаний на 1 этапе сертификации «Московский учитель»	Систематизация предметных знаний и умений по разделам курса в формате тестов. Разбор типовых заданий единого государственного экзамена по данному предмету	16	4	6	6

1) Калуцков, Владимир Николаевич. География России [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / В. Н. Калуцков. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.01.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04930-5. - URL: https://urait.ru/book/geografiya-rossii-489288.
2) Антропогенные почвы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. И. Герасимова, М. Н. Строганова, Н. В. Можарова, Т. В. Прокофьева. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07762-9. - URL: https://urait.ru/book/antropogennye-pochvy-490922.
3) География мира [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 3 т.. Ч. 3. Регионы и страны мира / под ред. Н. В. Каледина, Н. М. Михеевой. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.07.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03139-3. - URL: https://urait.ru/book/geografiya-mira-v-3-t-tom-3-regiony-i-strany-mira-490613.
4) Гольм, Дмитрий Олегович. География. Физическая география [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Д. О. Гольм. – Санкт-Петербург : С. – Петерб. гос. ун-т пром. технологий и дизайна, 2020. – Добавлено: 21.02.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. – ISBN 978-5-7937-1935-3. - URL: https://www.iprbookshop.ru/118371.html.

1) География мира [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 3 т. Ч. 1. Политическая география и геополитика / под ред. Н. В. Каледина, Н. М. Михеевой. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.07.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11571-0. - URL: https://urait.ru/book/geografiya-mira-v-3-t-tom-1-politicheskaya-geografiya-i-geopolitika-489685.
2) География мира [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 3 т. Ч. 2. Социально-экономическая география мира / под ред. Н. В. Каледина, Н. М. Михеевой. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.07.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12217-6. - URL: https://urait.ru/book/geografiya-mira-v-3-t-tom-2-socialno-ekonomicheskaya-geografiya-mira-497641.
3) Геттнер, Альфред. География. Ее история сущность и методы [Электронный ресурс] / А. Геттнер. – Москва : Юрайт, 2022. – (Антология мысли). – Добавлено: 20.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09559-3. - URL: https://urait.ru/book/geografiya-ee-istoriya-suschnost-i-metody-475230.
4) Герасимова, Мария Иннокентьевна. География почв [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / М. И. Герасимова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15516-7. - URL: https://urait.ru/book/geografiya-pochv-rossii-508055.
5) Михайленко, Екатерина Борисовна. Регионалистика. Классические и современные подходы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Б. Михайленко. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09920-1. - URL: https://urait.ru/book/regionalistika-klassicheskie-i-sovremennye-podhody-493492.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения групповых занятий	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация