Часть: Обязательная

Модуль: Всеобщая история в школе

Семестр: 1

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (ОПК-3) Знаний:
  • современные технологии организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся
Умений:
  • определять и формулировать цели и задачи учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями в соответствии с требованиями ФГОС
Навыков:
  • организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями ФГОС
Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей (ОПК-4) Знаний:
  • требования к формированию ценностных ориентаций обучающихся, развитию нравственных чувств, формированию нравственного облика, нравственной позиции и нравственного поведения
  • особенности духовно-нравственного воспитания обучающихся
Умений:
  • создавать воспитательные ситуации, содействующие становлению у обучающихся нравственной позиции, духовности, ценностного отношения к человеку
  • применять способы формирования и оценки воспитательных результатов в различных видах учебной и внеучебной деятельности
Навыков:
  • осуществления воспитательной деятельности на основе духовно-нравственных и национальных ценностей
Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний (ОПК-8) Знаний:
  • историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательного процесса, роль и место образования в жизни человека и общества
Умений:
  • осуществлять трансформацию специальных научных знаний в соответствии с психофизиологическими, возрастными, познавательными особенностями обучающихся, в т.ч. с особыми образовательными потребностями
Навыков:
  • проектирования и реализации педагогической деятельности на основе специальных научных знаний
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5) Знаний:
  • основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста;
  • многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии
  • основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений
  • роль науки в развитии цивилизации
Умений:
  • находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп
  • толерантно и конструктивно взаимодействовать с различными социальными группами (их представителями) с учетом их социокультурных особенностей
Навыков:
  • способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5) Знаний:
  • роль науки в развитии цивилизации
Умений:
Навыков:
  • Экзамен (1 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1
Контактная работа (всего) 12 12

Лекционные занятия

 6 6

Практические занятия

 4 4

Консультации

 2 2

Самостоятельная работа

 89 89

Часы на контроль

 7 7
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Основные направления и задачи изучения мировых религийРелигия как общественное явление; Роль религиозного знания в современном мире.554249
История религии и современное состояниеРанние формы религии. Политеистические культы. Религии национальные. Аврамические и мировые религии. Магия; Анимизм; Фетешизм; Тотемизм. Шамаизм как форма архаической религиозной коммуникации. Аграрно-Астральные культы (религиозные традиции Египта, Месопотамии, Малой Азии); Морально-этические культы (Конфуцианство, даосизм, мистериальные культы древней Греции); Дуалистические культы древней Персии (маздеизм, зороастризм, Манихейство, митраизм). Индийские культы (брахмаизм, индуизм, сикхизм, джайнизм); Синто. Типологизация аврамических (иудаизм, христианство, ислам) и мировых (буддизм, христианство, ислам).442240

1) Медведев, Александр Васильевич. Библия как памятник культуры [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. В. Медведев. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.07.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05300-5. - URL: https://urait.ru/book/bibliya-kak-pamyatnik-kultury-493487.
2) История религии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 т. Т. 1. Кн. 2. Религии Древнего мира. Народностно-национальные религии / А. В. Бочковская, В. В. Винокуров, А. М. Дубянский [и др.] ; отв. ред. И. Н. Яблокова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.07.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03389-2. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-religii-v-2-t-tom-1-kniga-2-religii-drevnego-mira-narodnostno-nacionalnye-religii-490751.
3) История религии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 т.. Т. 2. Кн. 1. Буддизм. Восточные церкви. Православие / А. В. Апполонов, Ф. М. Ацамба, Н. Н. Бектимирова [и др.] ; под ред. И. Н. Яблокова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.07.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03798-2. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-religii-v-2-t-tom-2-kniga-1-buddizm-vostochnye-cerkvi-pravoslavie-490752.
1) История религии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 т. Т. 2, Кн. 2. Западные конфессии. Ислам. Новые религии / А. В. Апполонов, Ф. М. Ацамба, С. А. Кириллина [и др.] ; отв. ред. И. Н. Яблоков. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.08.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03802-6. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-religii-v-2-t-tom-2-kniga-2-zapadnye-konfessii-islam-novye-religii-512760.
2) История религий мира [Электронный ресурс] : учебник / под ред. И. Г. Палий. – Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2019. – Добавлено: 06.10.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-369-01586-5. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=982623.
3) Аникин, Даниил Александрович. Религиоведение [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Д. А. Аникин. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-9289-2. - URL: https://urait.ru/book/religiovedenie-511979.
4) Лебедев, Владимир Юрьевич. История религий : учеб. для акад. бакалавриата / В. Ю. Лебедев, А. М. Прилуцкий, А. Ю. Григоренко ; под ред. В. Ю. Лебедева, А. М. Прилуцкого ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. – Москва : Юрайт, 2018. – 456 с. – (Бакалавр. Академический курс) (УМО ВО рекомендует). – Прил.: с. 448–455. – Библиогр. в конце гл. – ISBN 978-5-534-01033-6.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2022-05-24 14:27:49