Часть: Обязательная

Модуль: Художественное оформление культурно-досуговых программ

Семестр: 4

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1) Знаний:
  • принципы использования системного подхода
  • алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения)
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи
  • анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи
Навыков:
  • навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
  • Зачет (4 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
4
Контактная работа (всего) 6 6

Лекционные занятия

2 2

Практические занятия

4 4

Самостоятельная работа

63 63

Часы на контроль

3 3
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Гигиена грима и технические средства в гримеГигиена грима и технические средства в гриме. Рабочее место для гримирования. Оборудование кабинета грима: столы, зеркала, освещения. Гримировальные принадлежности и инструменты: набор гримировальных красок и растушевок, крем для снятия грима или медицинский вазелин, пудра (белая, Рашель, загар), гуммоз и др. Взаимосвязь грима и света. Грим при различном освещении. Соблюдение правил гигиены перед процессом гримирования и по его окончании. Правила нанесения гримировальных красок на лицо. Знакомство с основными тонами и цветами грима: составление общих тонов, теневые краски. Понятие «теплые» и «холодные» тона. «Теплые» - желто-красные; «холодные» - голубоватозеленые. Световой принцип гримирования - чередование сочетаний теплых и холодных тонов, света и тени, полутени - дает объемное изображение лица. Свет - выпуклость, тень- впадина. Понятие блик и его назначение.232021
Схема грима черепа. Схема основных мимических выраженийАнатомическое строение лица (черепа). Основные - впадины: лобная, височные, глазные, носовая, подскуловые, подчелюстные и подбородочные углубления. Основные выпуклости: два лобных бугра, две надбровные дуги, две скулы - скуловые дуги, носовая кость, верхняя челюсть, подбородочный бугор и два заоваленных угла нижней челюсти. Понятие основных мимических морщин. Зависимость выражения лица от состояния мышц. Основные мимические выражения: гнев, печаль, радость. Отличительные черты трех мимических выражений. Понятие. Подлинной красоты и красивости. Условно идеальное лицо. Различные типы лиц, глаз, носов, губ и их корректировка.230221
Схема возрастного грима. Скульптурно-объемные приемы гримаСхема грима молодого лица Отличительные черты молодого лица: свежесть цвета лица (общий тон), равномерность румянца, отсутствие морщин, четкость форм основных деталей лица. Отличительные черты грима женского молодого лица от мужского молодого лица. Мягкость цвета кожи, нежность черт и форм лица; цвет губ в мужском и женском молодом гриме. Минимальность красок грима молодого лица. Схема старческого грима. Выявление элементов возрастного грима. Основные впадины: височные, глазные, подскуловые, подчелюстные, подбородочная. Основные морщины: межбровные, малые и большие мешки под глазами, опущенное верхнее веко у внешних углов глаз, вертикальные морщины на щеках, лобные морщины. Наклейки, налепки и подтягивание. Особенности их использования. Наклейки. Три вида наклеек: жесткие, полужесткие, мягкие. Характер их изготовления и принцип применения. Налепки - способ реального объемного изменения отдельных частей лица с помощью театральной мастики (гуммоза). Технология работы с гуммозом. Его назначение для изменения малоподвижных частей лица (носа, подбородка, ушей). Правила и последовательность работы с гуммозом. Приемы подтягивания частей лица. Наиболее частое подтягивание с целью: уменьшить форму носа, изменить разрез и форму глаз, поднять или опустить веки, ликвидировать дряблость щек. Основные материалы и последовательность работы.230221

1) Максимова, Мария Николаевна. Азбука грима : учеб. пособие / М. Н. Максимова ; рец. И. В. Яцко ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т культуры и искусства. – Москва : МГПУ, 2020. – 203 с. – Библиогр.: с. 201–203. – ISBN 978-5-243-00641-5. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=518022&foldername=fulltexts&filename=518022.pdf.
2) Максимова, Мария Николаевна. Маска актера : учеб. пособие / М. Н. Максимова ; рец. И. В. Яцко ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т культуры и искусства. – Москва : МГПУ, 2020. – 199 с. – Примеч. в тексте. – Библиогр.: с. 188–196. – ISBN 978-5-243-00639-2. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=518024&foldername=fulltexts&filename=518024.pdf.
1) Печкурова, Лилия Семеновна. Грим: практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. С. Печкурова. – Кемерово : Кемер. гос. ин-т культуры, 2018. – Добавлено: 23.09.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-8154-0440-3. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1041208.
2) Непейвода, Светлана Ивановна. Грим [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С. И. Непейвода. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2020. – (Учебники для вузов. Специальная литература). – Добавлено: 19.07.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-5094-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/134405.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, Smart-доска, доска, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, Smart-доска, доска, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, Smart-доска, доска, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Adobe Creative Cloud.
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2022-03-22 14:56:14