Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен использовать в профессиональной деятельности, в том числе педагогической, основные положения и концепции в области теории литературы, истории отечественной литературы (литератур), и мировой литературы; истории литературной критики, представление о различных литературных и фольклорных жанрах, библиографической культуре (ОПК-3)	Знаний: основные положения и концепции в области теории литературы, истории отечественной и мировой литературы Умений: отбирать тексты разных литературных и фольклорных жанров для конкретных целей при обучении изучаемому языку как иностранному Навыков: способностью использовать в профессиональной деятельности, в том числе педагогической, основные положения и концепции в области теории литературы, истории отечественной и мировой литературы; истории литературной критики, представление о различных литературных и фольклорных жанрах, библиографической культуре

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	24	24
Лекционные занятия	8	8
Практические занятия	16	16
Самостоятельная работа	48	48
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Становление и развитие литературы Великобритании в Средние века и эпоху Возрождения	Основные положения и концепции в области теории литературы, истории отечественной и мировой литературы. Периодизация литературы Великобритании. Использование знаний по зарубежной литературе в профессиональной деятельности. Рыцарский роман. Клерикальная литература английского Средневековья. Балладный цикл о Робин Гуде. Творчество Джеффри Чосера. Особенности Ренессанса в Англии. Творчество Сэра Филипа Сидни, Эдмунда Спенсера и драматургия Кристофера Марло. Мировое значение творчества Шекспира	18	2	4	12
Британская литература в XVII-XIX вв.	Барокко и классицизм в Англии. Творчество поэтов-метафизиков. Особенности английского классицизма. Творчество Джона Драйдена, Александера Поупа. Жизнь и творчество Джона Милтона. Жизненный и творческий путь Даниэля Дефо. Место Джонатана Свифта в английской и мировой литературе. Жизненный и творческий путь Стерна. Поэзия английского сентиментализма. Понятие о “кладбищенской школе”. Вальтер Скотт как основоположник исторического романа. Истоки классического реализма в творчестве Джейн Остин. Жизненный и творческий путь Чарльза Диккенса. Творчество сестер Бронте. Тип реалистического романа, создаваемый Теккереем. «Сага о Форсайтах» Дж. Голсуорси. Социальная фантастика Герберта Уэллса. Обновление театра в драматургии Дж.Б. Шоу. Колониальная и имперская тематика в творчестве Р. Киплинга. Творчество Джозефа Конрада. Английский неоромантизм. Английский классический детектив. Принципы отбора текстов для преподавания иностранных языков. Предусмотрена видеолекция	18	2	4	12
Литература английского модернизма и постмодернизма	Литературная карьера Дж. Джойса. Вирджиния Вульф: эстетические взгляды и окружение. Романы «Миссис Дэллоуэй», «На маяк». Д.Г. Лоуренс. Творчество Ричарда Олдингтона. Жанр антиутопии в английской прозе ХХ века. Раннее творчество Джеймса Олджриджа. Творчество Грэма Грина и Уильяма Голдинга. Творчество Ричарда Олдингтона. Айрис Мердок: жизнь и творчество. Творческая эволюция Дж. Фаулза. Творчество Джулиана Барнса. Постколониальные модели постмодерна – Зальман Рушди	18	2	4	12
История появления и развития литературы в США	Основные периоды в развитии литературы США. Аборигенное наследие Америки. Историко-литературный процесс от первых поселений до Гражданской войны (1600 - 1865 гг.). Историко-литературный процесс от окончания Гражданской войны до завершения Первой мировой войны (1865-1918 гг.). "Золотой век" литературы США. Историко-литературный процесс США после Второй мировой войны.	18	2	4	12

1) Гиленсон, Борис Александрович. История зарубежной литературы XVII-XVIII веков [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03478-3. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-xvii-xviii-vekov-536942.
2) Гиленсон, Борис Александрович. История зарубежной литературы первой половины XX века [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02610-8. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-pervoy-poloviny-xx-veka-536945.

1) Шервашидзе, Вера Вахтанговна. Западноевропейская литература ХХ века [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. В. Шервашидзе. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 13.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-0884-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/166590.
2) Оветт, Анри. Итальянская литература [Электронный ресурс] / А. Оветт. – Москва : Юрайт, 2023. – (Антология мысли). – Добавлено: 19.12.2022. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09650-7. - URL: https://urait.ru/book/italyanskaya-literatura-517336.
3) Комиссаров, Константин Вячеславович. Учебное пособие по домашнему чтению по книге "Луна и Грош" У. С. Моэма = "The Moon and Sixpence" by W. S. Maugham: Home Reading Guide [Электронный ресурс] : учеб. пособие / К. В. Комиссаров, О. А. Титова, Г. С. Абрамова. – Москва : Первое экономическое издательство, 2020. – Добавлено: 07.08.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-91292-326-5. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=599698.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация