Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	20	20
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Развитие этикета в исторической ретроспективе	Краткий экскурс в историю этикета. Этикет в Древнем мире (Древняя Греция, Древний Рим). Этикет в эпоху Средневековья. Рыцарский этикет и Кодекс рыцарской чести. Этикет эпохи Возрождения. Этикетные нормы барокко. Этикет и эпоха Просвещения. Влияние романтизма на развитие этикета. Этикет в XX столетии	12	2	4	6
Развитие этикета в России	«Допетровская» эпоха. Патриархальный жизненный уклад; бытовое и праздничное поведение; «Домострой» как собрание этикетных норм средневековой Руси; роль церкви в качестве регулятора общественных коммуникаций; Реформы Петра Великого и их влияние на этикет российскогообщества. «Юности честное зерцало» как свод поведенческих норм для молодых людей Петровской эпохи. Ассамблеи как важная веха на пути приобщения России к европейскому этикету. Развитие этикета в России в послепетровскую эпоху. Усиление влияния французской культуры на российский быт и нравы при правлении Елизаветы Петровны, Екатерины Великой и Павла I. Этикет в России в XIX ст. Возникновение в русском дворянском обществе специфических типов – «петиметров» и «кокеток». Люди «комильфо». Особенности этикета в среде купечества и мещанства. Формирование в российском социуме интеллигента как культурного антипода мещанина. Этикетный кодекс интеллигента. Усиление влияния английской культуры и этикета на этикетные нормы в России (этикет английского джентльмена). Эволюция этикета в русском обществе на протяжении XIX в. (постепенное ослабевание влияния придворного этикета, усиление влияния поведенческих норм, выработанных в среде людей незнатного происхождения).	12	2	2	8
Основы этикета. Основные ритуалы и церемонии, общие для всех видов этикета	Встречи, приветствия, прощания Слова приветствия, благодарности, обращения, извинения. Выбор обращения в официальных отношениях. Общие правила представления. Правила поведения в общественных местах. Правила приглашения и приема гостей. Светская беседа и ее правила. Темы и запреты Правила сервировки стола. Виды столовых приборов и посуды. Поведение в ресторане или кафе Этикет особого случая. Свадебное торжество. Рождение ребенка и крестины. Печальный этикет.	12	2	4	6

1) Этика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. А. Гусейнов, А. Г. Гаджикурбанов, А. В. Прокофьев [и др.] ; под общ. ред. А. А. Гусейнова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.06.2023. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01075-6. - URL: https://urait.ru/book/etika-510580.
2) Боголюбова, Наталья Михайловна. Межкультурная коммуникация [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Н. М. Боголюбова, Ю. В. Николаева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.06.2023. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16204-2. - URL: https://urait.ru/book/mezhkulturnaya-kommunikaciya-530613.
3) Боголюбова, Наталья Михайловна. Межкультурная коммуникация [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / Н. М. Боголюбова, Ю. В. Николаева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.08.2023. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16204-2. - URL: https://urait.ru/book/mezhkulturnaya-kommunikaciya-530613.

1) Канке, Виктор Андреевич. Этика ответственности [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. А. Канке. – Москва : ИНФРА-М, 2020. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 13.07.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-013392-8. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=929945.
2) Введение в теорию межкультурной коммуникации [Электронный ресурс] : практикум / сост. О. А. Ганжара, И. Б. Филипенко. – Ставрополь : СКФУ, 2018. – Добавлено: 12.12.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС IPR SMART по паролю. - URL: https://www.iprbookshop.ru/92677.html.
3) Тинякова, Елена Александровна. Язык как форма существования культуры и концепция нелингвистического позитивизма [Электронный ресурс] : моногр. / Е. А. Тинякова. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2018. – Добавлено: 07.06.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4475-9573-9. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=278862(17.12.2018).
4) Поплавская, Татьяна Викторовна. Пойми меня правильно: Интерпретация коммуникативного поведения [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. В. Поплавская, Т. А. Сысоева. – Москва : ФЛИНТА, 2019. – Добавлено: 22.07.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-3798-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/119075.
5) Багана, Жером. Национальные особенности межкультурной коммуникации (теория и практика) [Электронный ресурс] : теория и практика : учеб. пособие / Ж. Багана, Н. И. Дзенс, Ю. Н. Мельникова. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 25.10.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4276-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/143718.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, ноутбук, телевизор, доска, проектор, экран, акустика, доска
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, ноутбук, телевизор, доска, проектор, экран, акустика, доска

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация