Часть: Вариативная

Модуль: Завтра в школу: подготовка к эффективной педагогической практике

Семестр: 4

Наименование компетенции ФГОС ВО

Планируемые результаты освоения образовательной программы

Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)
  • алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения)
  • анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи
  • навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)
  • способы управления своим временем
  • определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели
  • приемами эффективного целеполагания
  • приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда
  • Зачет (4 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
4
Контактная работа (всего) 16 16

Лекционные занятия

 6 6

Практические занятия

 10 10

Самостоятельная работа

 20 20
Всего, часов/зачетных единиц 36 / 1 36 / 1

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Педагогический тайм-менеджмент в работе учителя.Цель, задачи, функции, принципы педагогического тайм-менеджмента.9225
Тайм-менеджмент и таймхакинг урока для учителя и обучающегося.Планирование как ключ к созданию эффективного урока. Принципы организации рабочего времени учителя. Рациональное распределение времени при подготовке и проведении урока. Использование ИКТ при планировании урока. Учёт биоритмов обучающихся. Формирование навыков тайм-менеджмента и таймхакинга школьников на уроках.16448
Тайм-менеджмент урока на практике: пробуем и анализируем.Проект: планирование и проведение фрагмента урока. Рефлексия.11047

1) Тайм-менеджмент. Полный курс [Электронный ресурс] : учеб. пособие / под ред. Г. А. Архангельского. – Москва : Альпина Паблишер, 2020. – Добавлено: 27.12.2023. – Проверено: 26.07.2024. – Режим доступа: ЭБС IPR SMART по паролю. – ISBN 978-5-9614-1881-1. - URL: http://www.iprbookshop.ru/68022.html.
2) Савина, Наталья Викторовна. Тайм-менеджмент в образовании [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. В. Савина, Е. В. Лопанова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 26.07.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12668-6. - URL: https://urait.ru/book/taym-menedzhment-v-obrazovanii-518978.
3) Петренко, Елена Степановна. Современные инструменты тайм-менеджмента [Электронный ресурс] = Modern time-management tools : учеб. пособие / Е. С. Петренко, Л. В. Шабалтина, А. В. Варламов. – Москва : Креативная экономика, 2019. – Добавлено: 07.08.2024. – Проверено: 26.07.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-91292-294-7. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=599621.
1) Медведева, Вероника Роммилевна. Тайм-менеджмент. Развитие навыков эффективного управления временем [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. Р. Медведева. – Казань : КНИТУ, 2017. – Добавлено: 07.08.2024. – Проверено: 26.07.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-7882-2266-0. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=560859.
2) Кошман, Маргарита. Карьера без границ: Как стать свободнее и смелее идти своим путём [Электронный ресурс] : практ. рук. / М. Кошман. – Москва : Альпина ПРО, 2022. – Добавлено: 05.06.2024. – Проверено: 26.07.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-907470-84-2. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=441624.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Право на программы для ЭВМ: программа для обнаружения текстовых заимствований в учебных и научных работах «Антиплагиат ВУЗ», ABBYY FineReader 12 Corporate
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2021-12-14 09:20:07