Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Присутствует текущая аттестация в старой версии!

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	20	20
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-1 из 1.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Эмоциональный интеллект учителя: приемы и техники развития	Тема 1. Эмоциональный интеллект учителя: понятие и компоненты Эмоциональный интеллект: понятие, структура, характеристика компонентов, диагностика ЭИ. Работа с педагогическими кейсами по определению и фиксация компонентов развития эмоционального интеллекта учителя. Тема 2. Приемы и техники развития эмоционального интеллекта. Приемы и техники саморегуляции, самоконтроля эмоционального состояния.	36	6	10	20

1) Исаев, Евгений Иванович. Педагогическая психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. И. Исаев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 05.06.2023. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-7782-0. - URL: https://urait.ru/bcode/510807.
2) Савенков, Александр Ильич. Педагогическая психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / А. И. Савенков. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.08.2023. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02105-9. - URL: https://urait.ru/book/pedagogicheskaya-psihologiya-v-2-ch-chast-1-513080.
3) Савенков, Александр Ильич. Педагогическая психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / А. И. Савенков. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.08.2023. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02107-3. - URL: https://urait.ru/book/pedagogicheskaya-psihologiya-v-2-ch-chast-2-513081.

1) Педагогическая психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Б. Б. Айсмонтас, В. В. Барабанова, И. А. Бурлакова [и др.] ; отв. ред. В. А. Гуружапов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.06.2023. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15609-6. - URL: https://urait.ru/book/pedagogicheskaya-psihologiya-510607.
2) Симановский, Андрей Эдгарович. Педагогическая психология [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. Э. Симановский. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.12.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06004-1. - URL: https://urait.ru/book/pedagogicheskaya-psihologiya-515796.
3) Леонов, Николай Ильич. Психология делового общения [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. И. Леонов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09235-6. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-delovogo-obscheniya-516450.
4) Зобков, Валерий Александрович. Педагогическая психология [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. А. Зобков, Е. В. Пронина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.06.2023. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14676-9. - URL: https://urait.ru/bcode/520258.
5) Москвина, Наталья Борисовна. Личностно-профессиональные деформации педагогов. Проблема реабилитации [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. Б. Москвина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.01.2024. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05508-5. - URL: https://urait.ru/bcode/515245.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация