Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль:

Семестр: 2

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен организовывать совместную деятельность обучающихся, мотивировать инициативность и самостоятельность обучающихся, развивать их общие и специальные способности (ПК-1.3) Знаний:
  • основные методы и способы организации совместной деятельности обучающихся, основы организации их самостоятельной работы
  • технологии мотивации инициативности и самостоятельности обучающихся
  • современные способы развития общих и специальных способностей обучающихся
Умений:
  • организовывать совместную деятельность обучающихся
  • мотивировать инициативность и самостоятельность обучающихся
  • определять пути, способы, стратегии для развития общих и специальных способностей обучающихся
Навыков:
  • навыками организации совместной деятельности обучающихся, мотивации их инициативности и самостоятельности с целью развития общих и специальных способностей обучающихся
Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде (УК-3) Знаний:
  • особенности принятия совместных решений в команде и условий сотрудничества при их реализации
  • командные роли и закономерности поведения членов команды, их реализующих
  • основные теории мотивации и лидерства
  • стили лидерства и возможности их применения в групповой работе
Умений:
  • определять свою роль в команде на основе использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели
  • понимать эффективность использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели, определять свою роль в команде
  • оценивать результаты (последствия) личных действий и планировать последовательность шагов для достижения заданного результата
  • эффективно взаимодействовать с другими членами команды, в т.ч. участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом, и презентации результатов работы команды
Навыков:
  • навыками организации работы в команде для достижения общих целей
  • навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии и полемики
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5) Знаний:
  • основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста
  • многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии
  • основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений
  • роль науки в развитии цивилизации
Умений:
  • находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп
  • толерантно и конструктивно взаимодействовать с различными социальными группами (их представителями) с учетом их социокультурных особенностей
Навыков:
  • способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде (УК-3) Знаний:
Умений:
Навыков:
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Зачет (2 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
2
Контактная работа (всего) 36 36

Лекционные занятия

 18 18

Практические занятия

 18 18

Самостоятельная работа

 36 36
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-5 из 5.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Введение в дисциплину (видеолекция) Феномен "город" и его определения. Исторические предпосылки формирования города как культурного феномена. Городское пространство как предмет междисциплинарных исследований. Основные элементы социально-культурной сферы г. Москвы. 16448
Образовательные организации как элемент социально-культурной сферы городаОбразовательная сфера города Москва как часть социокультурной сферы. Сеть образовательных организаций. Образовательные проекты. Особенности развития образования в г. Москве. Московская электронная школа. Предпрофессиональное образование 184410
Культурные учреждения как элемент социально-культурной сферы городаТипы культурных учреждений. Их функции и роль в г. Москве. Особенности развития культуры в г. Москве. Проекты культурного развития. Конвергенция культурных и образовательных услуг 16448
Социальные учреждения и организации социальной защиты и помощи населению как элемент социально-культурной сферы города (видеолекция) Учреждения социальной сферы. Их функции и роль в г. Москве. Цифровая экосистема социальной сферы г. Москвы. Особенности развития социальной сферы в г. Москве. Инициативы и предложения горожан. Проекты социальной сферы г. Москвы 16448
Итоги курса: современные тенденции социально-культурного развития московского мегаполиса (видеолекция) Общие выводы по курсу. Выявление основных тенденций, достоинств и недостатков социально-культурной сферы г. Москвы 6222

1) Культурология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. С. Мамонтов, С. П. Мамонтов, П. В. Морослин, Н. Ю. Григорьев ; под ред. А. С. Мамонтова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.05.2024. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08998-1. - URL: https://urait.ru/book/kulturologiya-537037.
2) Березовая, Лидия Григорьевна. История русской культуры [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. Г. Березовая, Н. П. Берлякова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08290-6. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-russkoy-kultury-512461.
3) Воронкова, Людмила Петровна. Культурология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. П. Воронкова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07712-4. - URL: https://urait.ru/book/kulturologiya-513657.
1) Козырьков, Владимир Павлович. Социология культуры в цифровом обществе [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. П. Козырьков, М. В. Придатченко, Н. В. Шалютина. – Санкт-Петербург : Алетейя, 2022. – Добавлено: 27.01.2025. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-00165-388-2. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=686089.
2) Соколова, Дина Михайловна. Философия культуры [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Д. М. Соколова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.06.2023. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14527-4. - URL: https://urait.ru/bcode/519902.
3) Кулемзин, Анатолий Михайлович. Охрана памятников в России. Теория, история, методика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. М. Кулемзин. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.04.2023. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14596-0. - URL: https://urait.ru/bcode/520181.
4) Природное наследие и разнообразие Москвы как часть историко-культурного и урбанистического потенциала мегаполиса [Электронный ресурс] : материалы открытой город. науч. – практ. конф., (г. Москва, 01–02 дек. 2022 г.) / редкол. : А. Э. Страдзе, Е. Ю. Федорова, О. В. Кукушкина, Н. В. Жукова, М. В. Лапшина, Т. С. Воронова. – Москва, 2023. – Добавлено: 27.04.2023. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: Научная электронная библиотека по паролю. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50208336.
5) Кимеева, Татьяна Ивановна. Комплектование, учет и хранение музейных фондов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. И. Кимеева. – Кемерово : Кемер. гос. ин-т культуры, 2022. – Добавлено: 26.08.2024. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-8154-0637-7. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=701065.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, стационарный компьютер, с доступом в сеть Интернет и современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, стационарный компьютер, с доступом в сеть Интернет и современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, стационарный компьютер, с доступом в сеть Интернет и современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft; Лицензия на программное обеспечение Academic licenses; Право на программу для ЭВМ: программная система для обнаружения текстовых заимствований в учебных и научных работах "Антиплагиат ВУЗ"; справочная правовая система Консультант плюс
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-08-20 19:09:09