Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль:

Семестр: 3

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен разрабатывать и реализовывать содержание учебных дисциплин, адаптировать и применять современные подходы и методы обучения, образовательные технологии (ПК-1.1) Знаний:
  • требования методического обеспечения образовательной деятельности и проектирования образовательного маршрута
  • нормативные требования и алгоритмы проектирования учебных дисциплин и моделей предметного образования
Умений:
  • разрабатывать образовательные программы, программы дисциплин предметного содержания
  • применять принципы междисциплинарного подхода в образовании при проектировании содержания предметного образования
Навыков:
  • проектирования учебных дисциплин и моделей предметного образования разного уровня, в том числе в междисциплинарном контексте
Способен разрабатывать и применять цифровые ресурсы и компоненты цифровой образовательной среды для проектирования и реализации образовательной деятельности, оценки образовательных достижений обучающихся (ПК-1.2) Знаний:
  • современные подходы к проектированию и реализации образовательных ресурсов, в том числе, цифровых
  • методы анализа, проектирования, разработки, реализации, оценки эффективности электронных средств обучения с точки зрения педагогики, технологии и организации
Умений:
  • выполнять анализ, классификацию и отбор информационных технологий и тенденций их развития для решения прикладных задач
Навыков:
  • разработки и применения цифровых ресурсов и компонентов цифровой образовательной среды для проектирования и реализации образовательной деятельности, оценки образовательных достижений обучающихся
  • Зачет (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3
Контактная работа (всего) 16 16

Практические занятия

 16 16

Самостоятельная работа

 56 56
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Технопарк как модель организации современного образованияТехнопарк и технопредпринимательство. Зарубежный и отечественный опыт создания технопарков для организации деятельности обучающихся. Образовательный технопарк как модель дополнительного образования детей и молодежи. Основные характеристики образовательного технопарка: миссия, цели и задачи, основные виды деятельности, формы организации деятельности, взаимодействие субъектов, ресурсы и партнеры. Механизмы и условия эффективной реализации образовательного технопарка в условиях дополнительного образования. Критерии оценки и эффекты образовательного технопарка в условиях дополнительного образования.38830
Технологии организации проектной и исследовательской деятельности в образовтаельном технопаркеТехнологии организации проектной и исследовательской деятельности в образовательном технопарке Анализ технологий организации проектной и исследовательской деятельности в образовательном технопарке. Организация работы в специализированных мастерских и лабораториях по программам дополнительного образования (с итоговой аттестацией в форме проектов). Технология организации проектной и исследовательской деятельности в мастерской (лаборатории, конструкторском бюро, дизайн-бюро, студии, проектной мастерской и пр.). Технология организации проектных групп (по проектным направлениям, по видам деятельности, по образовательным программам ДОД, по интегративным содержательным модулям). Технология подготовки обучающихся к участию в конкурсном и олимпиадном движениях.34826

1) Теоретическая инноватика [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. А. Брусакова, В. Л. Горохов, В. А. Дрещинский [и др.] ; под ред. И. А. Брусаковой. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04909-1. - URL: https://urait.ru/book/teoreticheskaya-innovatika-539707.
2) Паникарова, Светлана Викторовна. Управление знаниями и интеллектуальным капиталом [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. В. Паникарова, М. В. Власов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.11.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10125-6. - URL: https://urait.ru/book/upravlenie-znaniyami-i-intellektualnym-kapitalom-540305.
3) Осипов, Геннадий Васильевич. Социология науки и образования. Интеграция университетской науки и производства [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Г. В. Осипов, Ф. Э. Шереги. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.11.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10798-2. - URL: https://urait.ru/book/sociologiya-nauki-i-obrazovaniya-integraciya-universitetskoy-nauki-i-proizvodstva-540604.
1) Горовая, Валерия Ивановна. Научно-исследовательская работа [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. И. Горовая. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.09.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14688-2. - URL: https://urait.ru/bcode/544055.
2) Горелов, Николай Афанасьевич. Методология научных исследований [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. А. Горелов, Д. В. Круглов, О. Н. Кораблева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16519-7. - URL: https://urait.ru/book/metodologiya-nauchnyh-issledovaniy-536410.
3) Алексеев, Андрей Алексеевич. Инновационный менеджмент [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. А. Алексеев. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 05.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03166-9. - URL: https://urait.ru/book/innovacionnyy-menedzhment-536459.
4) Осипов, Геннадий Васильевич. Социология науки и образования. Экономические стимулы университетской науки [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Г. В. Осипов, М. Н. Стриханов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.04.2023. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10796-8. - URL: https://urait.ru/bcode/515722.
5) Технологическое предпринимательство [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. Л. Уланов, Е. Г. Лашкова, Е. В. Иванова ; под общей ред. В. Л. Уланова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.11.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-20398-1. - URL: https://urait.ru/bcode/558078.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», Smart-доска, видеопроектор, акустические колонки, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно- наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», Smart-доска, видеопроектор, акустические колонки, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно- наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-06-16 17:06:07