Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль:

Семестр: 9

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять обучение учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий (ПК-1.1) Знаний:
  • особенности проектирования образовательного процесса по учебному предмету в образовательной организации, подходы к планированию образовательной деятельности
  • содержание, формы, методы и средства обучения учебному предмету, современные образовательные технологии, методические закономерности их выбора
Умений:
  • проектировать элементы образовательной программы, рабочую программу по учебному предмету
  • планировать, моделировать и реализовывать различные организационные формы в процессе обучения учебному предмету (урок, экскурсию, домашнюю, внеклассную и внеурочную работу)
  • обосновывать выбор методов обучения учебному предмету и образовательных технологий, применять их в образовательной практике, исходя из особенностей содержания учебного материала, возраста и образовательных потребностей обучающихся
Навыков:
  • технологиями обучения учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий
Способен осуществлять культурно-просветительскую деятельность (ПК-5.1) Знаний:
  • задачи, принципы, формы, приемы и методы культурно-просветительской деятельности с учетом образовательных потребностей и индивидуальных возможностей обучающихся, их родителей (законных представителей) и профессиональных потребностей педагогов
Умений:
  • осуществлять продуктивное взаимодействие с различными категориями субъектов образовательного процесса (учителями, воспитателями, школьниками, родителями)
Навыков:
  • осуществления культурно-просветительской деятельности
Способен осуществлять поддержку и сопровождение обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов (в том числе, с учетом индивидуальных особенностей и возможностей обучающихся) (ПК-6.1) Знаний:
  • методы и приемы контроля, оценивания и коррекции результатов обучения
  • способы организации образовательной деятельности обучающихся при обучении учебному предмету
Умений:
  • оказывать индивидуальную помощь и поддержку обучающимся в зависимости от их способностей, образовательных возможностей и потребностей
  • разрабатывать индивидуально ориентированные программы, методические разработки и дидактические материалы с учетом индивидуальных особенностей обучающихся в целях реализации гибкого алгоритма управления процессом образовательной деятельности обучающихся
Навыков:
  • осуществления поддержки и сопровождения обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов (в том числе, с учетом индивидуальных особенностей и возможностей учащихся)
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
  • основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)
  • основные нормы современного русского литературного языка
  • особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения
  • правила делового этикета и приемы совершенствования голосоречевой техники
Умений:
  • выбирать коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами
  • использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач
  • вести деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции
  • вести устные деловые переговоры с учетом норм профессиональной этики; выполнять перевод текстов
Навыков:
  • навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах)
  • способами установления контактов и поддержания взаимодействия в условиях поликультурной среды
  • иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Экзамен (9 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
9
Контактная работа (всего) 38 38

Практические занятия

 36 36

Консультации

 2 2

Самостоятельная работа

 72 72

Часы на контроль

 34 34
Всего, часов/зачетных единиц 144 / 4 144 / 4

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Составляющие процесса коммуникации; особенности публичного выступления Семь элементов процесса коммуникации: говорящий, слушающий, сообщение, канал, обратная связь, помехи, ситуация; взаимодействие элементов. Отличия публичного выступления от повседневного общения: более четкое структурирование, литературный язык, регламентированная манера подачи. Цели публичного выступления: информирование, убеждение, развлечение. Умения, необходимые для успешного публичного выступления: выбор темы, четкое структурирование, привлечение внимания аудитории, логическое заключение, использование наглядных пособий, аргументированность выдвигаемых идей, адаптирование речи к аудитории, владение языком, адекватное невербальное оформление речи. Личность оратора. 541836
Риторика: теория и практикаИстория риторических учений. Причины и способы борьбы со страхом перед аудиторией. Этика в публичной речи. Адаптация публичного выступления к особенностям аудитории. Слушание как умение и способность. Структурирование речи. Манера подачи и невербальные аспекты публичного выступления. Виды публичных речей.541836

1) Риторика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. Д. Черняк, А. И. Дунев, В. А. Ефремов [и др.] ; под общ. ред. В. Д. Черняк. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.08.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-6672-5. - URL: https://urait.ru/book/ritorika-510612.
2) Гаврилов, Александр Николаевич. Английский язык. Разговорная речь. Modern American English. Communication Gambits [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. Н. Гаврилов, Л. П. Даниленко. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09168-7. - URL: https://urait.ru/bcode/512961.
3) Гуреев, Вячеслав Александрович. Английский язык. Грамматика (B2) [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / В. А. Гуреев. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.06.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07464-2. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-grammatika-b2-494348.
1) Короткина, Ирина Борисовна. Английский язык для государственного управления [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. Б. Короткина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.06.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03344-1. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-dlya-gosudarstvennogo-upravleniya-b1-b2-elektronnaya-kniga-dlya-prepodavatelya-511438.
2) Обухова, Галина Сергеевна. Основы мастерства публичных выступлений, или Как научиться владеть любой аудиторией (практические рекомендации) [Электронный ресурс] : практ. пособие / Г. С. Обухова, Г. Л. Климова. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. – Добавлено: 07.10.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-00091-633-9. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=987259.
3) Русский язык и культура речи [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. И. Сурикова, Н. И. Клушина, И. В. Анненкова, Г. Я. Солганик ; под ред. Г. Я. Солганика. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.08.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03822-4. - URL: https://urait.ru/bcode/510502.
4) Аитов, Валерий Факильевич. Английский язык [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. Ф. Аитов, В. М. Аитова, С. В. Кади. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.07.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07022-4. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-a1-v1-491695.
5) Евсюкова, Елена Николаевна. Английский язык. Reading and discussion [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Н. Евсюкова, Г. Л. Рутковская, О. И. Тараненко. – Москва : Юрайт, 2022. – Добавлено: 07.07.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07996-8. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-reading-and-discussion-492978.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, мобильный экран, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, 3-х створчатая аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстраци
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, мобильный экран, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, 3-х створчатая аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстраци
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses.
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2023-03-20 10:56:25