Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен использовать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики, лингводидактики, переводоведения, теории межкультурной коммуникации в научно-исследовательской деятельности (ПК-3.1)	Знаний: основные теории и понятия теоретической и прикладной лингвистики основные теории и понятия переводоведения историю развития и современное состояние переводоведения в России и за рубежом Умений: различать переводоведческие термины и стоящие за ними понятия между собой, отличать их от аналогичных в смежных науках использовать лингвистические термины в рамках научного дискурса использовать переводоведческие термины в рамках научного дискурса Навыков: способностью использовать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики, переводоведения и теории межкультурной коммуникации в научно-исследовательской деятельности

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	32	32
Лекционные занятия	12	12
Практические занятия	20	20
Самостоятельная работа	40	40
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Основы общей теории перевода. Предмет перевода	Место и роль перевода в современном мире. Общая теория перевода как научная дисциплина. Язык, речь и перевод. Предмет «общей теория перевода» и ее задачи. Инвариант и эквивалентность тексту. Понимание синтаксического строя и лексики. Предметное понимание. Логическое понимание. Неявно выраженный смысл. Экспрессивность фразы. Перевод как процесс опосредованной межкультурной межъязыковой коммуникации. Проблема переводимости. Предусмотрена видеолекция.	13	2	4	7
Языковые значения и перевод. Оценка качества перевода: понятие репрезентативности	1. Отношения между знаком и предметом. Референты знака. Предметно-логическое значение знака. Прагматические отношения (экспрессивные, эмоциональные, стилистические). Внутрилингвистические отношения. 2. Проблема оценки качества перевода: адекватность, эквивалентность, репрезентативность. Критерии репрезентативности. Репрезентативность перевода на фонетическом уровне. Репрезентативность перевода на морфологическом уровне. Репрезентативность перевода на лексическом уровне. Репрезентативность перевода на синтаксическом уровне. Предусмотрена видеолекция.	13	2	4	7
Актуальные проблемы общей теории перевода	Единицы перевода. Прагматические аспекты перевода. Роль фоновых знаний в работе переводчика: способы и источники пополнения. Нормы профессионального поведения переводчика. Современные информационные технологии в переводе.	14	2	4	8
Модели переводческой деятельности. Способы перевода	1. Теория закономерных соответствий. Денотативная и трансформационная модели перевода. Семантическая и коммуникативная модели перевода. Информационная модель перевода. 2. Способы перевода (заимствование, калькирование, дословный перевод, транспозиция, модуляция, эквивалентность, адаптация).	14	2	4	8
История перевода. Переводческая деятельность в разных странах	Становление и развитие науки о переводе, основные тенденции развития перевода в разные исторические эпохи. Переводческая деятельность в России в 20 в. Английское переводоведение 20 в. Переводоведение во Франции и Канаде. Лингвистическое переводоведение в США. Лингвистическое переводоведение в Германии. Краткая история переводоведения в КНР. Современная теория перевода в Китае.	18	4	4	10

1) Гарбовский, Николай Константинович. Теория перевода [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. К. Гарбовский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.03.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07251-8. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-perevoda-536077.
2) Латышев, Лев Константинович. Технология перевода [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Л. К. Латышев, Н. Ю. Северова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00493-9. - URL: https://urait.ru/book/tehnologiya-perevoda-535901.
3) Прошина, Зоя Григорьевна. Теория перевода [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / З. Г. Прошина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11444-7. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-perevoda-517439.

1) Нелюбин, Лев Львович. Переводоведческая лингводидактика [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Л. Л. Нелюбин, Е. Г. Князева. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-0800-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/166569.
2) Аликина, Елена Вадимовна. Переводческая семантография. Запись при устном переводе [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. В. Аликина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09830-3. - URL: https://urait.ru/book/perevodcheskaya-semantografiya-zapis-pri-ustnom-perevode-538932.
3) Бродский, Михаил Юрьевич. Устный перевод [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / М. Ю. Бродский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07254-9. - URL: https://urait.ru/book/ustnyy-perevod-537748.
4) Базылев, Владимир Николаевич. Перевод. Теория и практика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. Н. Базылев. – Москва : Флинта, 2024. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5131-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/348128.
5) Гурулева, Татьяна Леонидовна. Лингводидактика перевода [Электронный ресурс] : учебник / Т. Л. Гурулева. – Москва : ВКН, 2022. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-907086-93-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/300587.
6) Песина, Светлана Андреевна. Теория перевода [Электронный ресурс] : учебник / С. А. Песина. – Москва : Флинта, 2023. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5285-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/333341.
7) Проскурин, Сергей Геннадьевич. История перевода [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С. Г. Проскурин, А. В. Проскурина. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2023. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-45703-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/279851.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация