Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль:

Семестр: 2

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен проводить научные исследования в конкретной области филологического знания (ПК-1.1) Знаний:
  • принципы работы с источниками информации и методы ее сбора (интервью, наблюдения, работа с документами, использование интернет-ресурсов)
  • отечественный и международный опыт в соответствующей области исследований, методы его анализа, обработки, технические и этические требования к использованию при проведении самостоятельного исследования
  • методы и способы интерпретации результатов исследования (в том числе в рамках междисциплинарного подхода), порядок и требования к их представлению и защите
Умений:
  • применять актуальную научную информацию в конкретной узкой области филологического знания
  • применять методы анализа и интерпретации научной информации
  • выявлять и анализировать актуальные события в жизни общества, оценивать результаты их исследования (в том числе в рамках междисциплинарного подхода)
Навыков:
  • способностью проводить научные исследования в конкретной области филологического знания
Способен составлять научные обзоры, аннотации, рефераты и библиографию по тематике проводимых исследований (ПК-1.2) Знаний:
  • приемы библиографического описания, основные библиографические источники и поисковые системы
Умений:
  • использовать стилистику различных жанров и методику написания публикаций различных типов (научные обзоры, аннотации, рефераты, статьи, заметки, рецензии) в профессиональной деятельности
Навыков:
  • способностью составлять научные обзоры, аннотации, рефераты и библиографию по тематике проводимых исследований
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
  • основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)
  • основные нормы современного русского литературного языка
  • особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения
  • правила делового этикета и приемы совершенствования голосоречевой техники
Умений:
  • выбирать коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами
  • использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач
  • вести деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции
  • вести устные деловые переговоры с учетом норм профессиональной этики; выполнять перевод текстов
Навыков:
  • навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах)
  • способами установления контактов и поддержания взаимодействия в условиях поликультурной среды
  • иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5) Знаний:
  • основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста
  • многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии
  • основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений
  • роль науки в развитии цивилизации
Умений:
  • находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп
  • толерантно и конструктивно взаимодействовать с различными социальными группами (их представителями) с учетом их социокультурных особенностей
Навыков:
  • способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
Умений:
Навыков:
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Зачет (2 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
2
Контактная работа (всего) 18 18

Практические занятия

 18 18

Самостоятельная работа

 18 18
Всего, часов/зачетных единиц 36 / 1 36 / 1

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
История и современное значение латинского языка. Латынь в системе индоевропейских языков Происхождение латинского языка. Место в системе италийских языков. Основные тенденции эволюции. Связь языка и литературы. Этапы развития. Общая характеристика языкового строя классической латыни в системе индоевропейских языков. Латынь как мертвый язык: этапы бытования и современное культурное значение. Латинские дериваты в индоевропейских языках, их разновидности: общеупотребительная лексика, имена собственные, техническая и научная терминология. Краткие сведения о традициях изучения и преподавания латыни в России. Происхождение и этапы развития латинского алфавита. Современные разновидности латиницы и способы их использования в различных культурных средах. 18810
Латинский язык: от теории к практике Система гласных и согласных в латинском языке. Гласные и их долгота. Дифтонги. Согласные: их классификация, особенности произношения и написания согласных звуков. Чтение буквенных сочетаний. Правила слогораздела. Определение долготы и краткости гласного и слога. Две системы современного произношения и чтения на латыни. Краткие сведения из истории латинской фонетики: важнейшие фонетические законы и их значение. Использование латыни в профессиональных целях. 18108

1) Солопов, Алексей Иванович. Латинский язык [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. И. Солопов, Е. В. Антонец. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.04.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00291-1. - URL: https://urait.ru/book/latinskiy-yazyk-535458.
2) Куликова, Юлия Викторовна. Латинский язык [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. В. Куликова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.04.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-9441-4. - URL: https://urait.ru/book/latinskiy-yazyk-537689.
3) Дьячок, Михаил Тимофеевич. Основы латинского языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. Т. Дьячок. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05648-8. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-latinskogo-yazyka-540023.
1) Петрученко, Осип Антонович. Латинско-русский словарь [Электронный ресурс] : в 2 ч. Ч. 1. От A до M / О. А. Петрученко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Антология мысли). – Добавлено: 14.03.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04863-6. - URL: https://urait.ru/book/latinsko-russkiy-slovar-v-2-ch-chast-1-ot-a-do-m-539936.
2) Петрученко, Осип Антонович. Латинско-русский словарь [Электронный ресурс] : в 2 ч. Ч. 2. От N до Z / О. А. Петрученко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Антология мысли). – Добавлено: 14.03.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04862-9. - URL: https://urait.ru/book/latinsko-russkiy-slovar-v-2-ch-chast-2-ot-n-do-z-539940.
3) Титов, Олег Анатольевич. Латинский язык [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / О. А. Титов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.03.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09503-6. - URL: https://urait.ru/book/latinskiy-yazyk-538167.
4) Безус, Светлана Николаевна. Латинский язык [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. Н. Безус, Л. Г. Денисенко. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08954-7. - URL: https://urait.ru/book/latinskiy-yazyk-516204.
5) Белов, Алексей Михайлович. Ars grammatica. Книга о латинском языке [Электронный ресурс] : учеб. пособие : в 2 ч. Ч. 1. Основной курс. Тексты / А. М. Белов. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09479-4. - URL: https://urait.ru/book/ars-grammatica-kniga-o-latinskom-yazyke-v-2-ch-chast-1-osnovnoy-kurs-teksty-489314.
6) Белов, Алексей Михайлович. Ars grammatica. Книга о латинском языке [Электронный ресурс] : учеб. пособие : в 2 ч. Ч. 2. Дополнительные материалы и словари / А. М. Белов. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09481-7. – ISBN 978-5-534-09480-0. - URL: https://urait.ru/book/ars-grammatica-kniga-o-latinskom-yazyke-v-2-ch-chast-2-dopolnitelnye-materialy-i-slovari-493000.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, мобильный экран, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, 3-х створчатая аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, мобильный экран, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, 3-х створчатая аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-05-15 17:03:05