Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия (УК-5)	Знаний: закономерности и особенности социально-исторического развития различных культур Умений: демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных народов, основываясь на знании этапов исторического развития общества (включая основные события, деятельность основных исторических деятелей) и культурных традиций мира (включая мировые религии, философские и этические учения), в зависимости от среды взаимодействия и задач образования Навыков: навыками анализа и учета разнообразия культур в процессе межкультурного взаимодействия
Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия (УК-5)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	28	28
Лекционные занятия	4	4
Практические занятия	24	24
Самостоятельная работа	80	80
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
РОССИЯ ВО ФРАНЦУЗСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ОТ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ ДО ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ	(Предусмотрена видеолекция) Русь во французской литературе Средневековья и Возрождения. "Литература путешествий" и французские путевые записки о России XVI-XVII вв. Русская тема во французской художественной литературе XVI-XVII веков. Миф о России в эпоху Просвещения. Россия в художественной литературе Франции XVIII века.	54	2	12	40
РУССКО-ФРАНЦУЗСКИЕ ЛИТЕРАТУРНЫЕ СВЯЗИ XIX-XX ВЕКОВ	Россия глазами французских литераторов начала XIX века. Карамзин и Запад («Письма русского путешественника»). Тютчев и атеизм: революционный французский след. Миф о России в "литературе анекдотов". Журнальные публикации о России XIX века. Образ России в художественной прозе Франции XIX века. Тургенев и классики французской литературы XIX века. Диалог писателей : Из истории русско-французских культурных связей XX века.	54	2	12	40

1) Гиленсон, Борис Александрович. История зарубежной литературы второй половины XX - начала XXI века [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.05.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02564-4. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-vtoroy-poloviny-xx-nachala-xxi-veka-536290.
2) Зарубежная литература XX века [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / под ред. В. М. Толмачёва. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.02.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19335-0. - URL: https://urait.ru/book/zarubezhnaya-literatura-xx-veka-569128.

1) Трыков, Валерий Павлович. Русская незнакомка во французской "республике словесности" : образ России в литературном сознании Франции [Электронный ресурс] : монография / В. П. Трыков, А. Р. Ощепков. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2021. – Добавлено: 22.02.2023. – Проверено: 31.10.2025. – ISBN 978-5-4499-2065-2. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=602494.
2) Мещерякова, Лариса Александровна. Литературные связи России и Западной Европы XII—XXI веков [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Л. А. Мещерякова. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 13.06.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-2524-5. - URL: https://e.lanbook.com/book/198311.
3) Взаимодействие языков и культур: от диалога к полилогу [Электронный ресурс] : коллектив. монография / среди авт. : О. В. Афанасьева, К. М. Баранова, Т. Н. Бокова, Л. Г. Викулова, С. А. Герасимова, М. Р. Желтухина, А. А. Колесников, Е. Г. Тарева, О. Г. Чупрына ; отв. ред. Л. Г. Викулова, Е. Г. Тарева. – Москва : ВКН, 2021. – Добавлено: 13.06.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-907086-89-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/263708.
4) Матенова, Юлия Умидовна. Современная франкоязычная литература. Межкультурное взаимодействие [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. У. Матенова, Э. Ф. Шафранская. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.10.2023. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15791-8. - URL: https://www.urait.ru/bcode/509731.
5) Мориак и Россия: современные вызовы литературоведения и лингвокультуры : сб. материалов науч. семинара (Москва, 4–5 окт., 2019 г.) / Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т иностр. яз. ; редкол. : Л. Г. Викулова, Н. Б. Касьянова, Е. И. Черкашина ; сост. О. А. Дубнякова ; авт. коллектив ; среди авт. О. А. Дубнякова ; пер. и ред. пер. : В. А. Райскина, Т. Е. Финская [и др.]. – Москва : МГПУ, 2025. – 232 с. – Библиогр. в конце ст. – Информ. об авт.: с. 226–228. – Информ. о переводчиках и ред. пер.: с. 229–231. – ISBN 978-5-243-00750-4. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=597421&foldername=fulltexts&filename=597421.pdf.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация